课程背景：
团队建设（部门管理）是管理者的基础工作技能，是发挥管理者作用的关键要素，也是企业运营与发展的关键。如何建设优秀的团队（部门），是各单位领导关心的焦点。
团队建设的目标，应该是发挥出“1+1≥2”的效用。围绕团队的特征研究管理的方法，从发挥出团队的职能作用，到协调团队中的关系，到如何让团队能够持续进步。本课程通过三个阶段讲解与方法介绍，务实地提供了管理团队的有效方法。
课程收益：
明确工作目标：明白团队各阶段的工作重点，有效管控团队的技术
保障职能发挥：管控团队（部门）的各种具体方法、步骤、工具－有经验管理者
提升管理价值：准确管理，事半功倍，管理者能力与价值逐渐提升－稳定
课程时间：1天，6小时/天
课程对象：
中大型企事业单位，管理体系较健全。任职一年以上－中高层管理者
中型企业，管理体系较健全。新任管理者，后备干部
课程方式：讲授式70%；视频案例、讲师与学员问答30%
第一讲：团队建设-职能保障（重点）
第1步：明确责任与使命（建标）
工具：《团队/部门使命与任务》
第2步：说明与确定要求（定标）
练习：工作规范说明
第3步：尽职检查（工作检查思路）
工具：《现场巡视观察项目》
第4步：激励，保职能
方法：“火炉效应”（播放相关视频）
第5步：了解员工特点
工具：《员工特性分析》
第6步：补充工作技能
实例：小数教练工具
小结：团队建设四项基本功
测试：部门职能保障能力（成功标志：团队职能建设）
第二讲：团队管理-提升绩效
要点：建设高绩效团队策略
一、推广成功经验，提高效率
1. 推广成败的经验方法-管理制度优化原则
2. 《作业指导书》编制
3. 《管理制度》编制与优化
二、授权推动担当-管理后退
1. 提高管理效能-做正确的事情
2. 授权的必要性与好处
3. 授权的程序与规则
4. 搭建舞台助理发展
三、纯净人际关系-预防团伙
1. 团队管理中的难题
2. 成为团队核心－信息/贵人
3. 统合意识与信息，合作更好（信息与信任）
4. 团队会议的召开方法
小结：团队管理四不
测试：团队协作保障能力
第三讲：团队提升-文化建设
要点：形成团队文化的过程，团队文化的作用
第一步：找到团队理念
第二步：团队理念宣传
第三步：理念行动化
第四步：形成团队风格
小结：只要持续，就能形成文化
测试：你能成为团队的核心吗？
课程总结：
1. 团队管理的阶段
2. 团队建设的三阶段
3. 团队管理的四个大事
阎金岱老师
30年政府单位与国企管理经验
13年政府部门工作经验
15年咨询培训管理经验
曾任：天津市政府某单位 | 主任科员
曾任：某国企集团 | 副总、总经理
讲师理念：
管理是人文科学系统技术，有内在规律性——培训要介绍规律
各类企业、各种情况，显现为独有的模式——经验可应用实践
主讲课程：
《领导力修炼》
《员工激励技术》
《执行力与执行管理》
《团队建设与经营》
《目标与计划制定》
《公文写作技术》
《高效工作沟通》
《分析问题与解决问题》
《MTP团队提升——激励与培育》
课程风格：
©内容——只传播成功的经验。课题、方法、工具-都是用过的、好用的；
©结构——重视方法的应用性。讲清原理-可信任，说清步骤-会使用；
©设计——准确记住操作方法。主题单一，步骤清晰，多种方法强调；
©授课——适应学员接受特点。方法不偏激，讲解亲和，鼓励参与；
©互动-——正向鼓励参与课程。参与讨论为主。不做无关联游戏；
©关系——正向理解学员问题。纳入新的经验。不与学员争执。
