【课程背景】
当今世界进入不确定时代，面对百年未有之大变局，科技创新加速演进，战略机遇和风险挑战并存，新形势对我国科技创新政策的前瞻性、适应性和灵活性提出了更高的要求。
本课程系统梳理了科研项目管理能力建设的定义、目的、种类、基本流程，系统构建了企业科研项目管理的基本框架，重点围绕课题管理、经费管理、成果管理、档案归档、科研选题、专家管理、管理系统等专题讲解管理实践，最后通过问题讨论助力企业构建科研项目管理能力，掌握科研管理方面的基本能力及实践经验。
【课程收益】
掌握科研项目管理能力建设的定义、目的、种类、基本流程
学习企业科研项目管理的基本框架
理解并掌握课题管理、经费管理、成果管理、档案归档、科研选题、专家管理、管理系统等专题
【课程对象】
科技行业人员，中高层管理人员
【课程时长】
0.5—1天（6小时/天）
一、综述
(一)定义
(二)目的
(三)种类
二、基本流程
(一)项目立项与计划
(二)项目组织与实施
(三)项目监控与评估
(四)项目结束与总结
三、企业科研项目管理的内容框架
(一)综合管理
(二)策划（含计划）
(三)实施准备
(四)研究（含设计）
(五)试验（含试制）
(六)评审（含验收）
(七)进度管理
(八)质量管理
(九)费用管理（含材料控制）
(十)组织管理
(十一)业绩管理（考评与分配）
四、科研项目管理的关键成功因素
1. 明确项目目标和范围
2. 有效的项目计划和控制
3. 优秀的项目团队
4. 有效的沟通和协调
5. 科学的风险管理
五、管理实践
(一)课题管理
1. 选题
2. 立项
3. 组建
4. 计划管理
5. 经费控制
6. 中期评审
7. 结题评审
8. 付费
9. 评估（后评价）
案例：国家开发银行课题管理办法及实践
(二)科研选题
(三)计划管理
(四)经费管理
(五)风险管理
(六)质量管理
(七)沟通管理（相关干系人）
(八)人力资源管理
(九)专家管理
(十)档案归档
(十一)管理系统
六、问题讨论
刘剑老师
曾任中国最大的政策性银行中国国家开发银行 战略研究员
曾任中国国家开发投资公司咨询总监
曾任全球化智库、民盟等特约研究员
曾任北京奥组委讲师
国际注册金融分析师（ICFA）
美国项目管理协会PMI项目管理师（PMP）
国家二级心理咨询师
中国商业联合会项目数据分析师（CPDA）
高级经济师
系统工程和金融双硕士
【授课风格】
共情型：与体制内文化一致的话语体系，易于理解，易于沟通
赋能型：通过互动，循循善诱，提供可借鉴的案例，启发赋能学员
思考型：通过甲方、乙方、第三方的视角转换，挖掘企业潜在问题
【主讲课程】
宏观经济、政策形势
《形势分析和2024年预判》
《重大战略研判对企业发展的影响和应对》
《东南亚地缘政治与我国的东南亚战略》
《双循环新发展格局的机遇和展望》
《从粮食安全的视角评估我国农业发展的问题与走向》
《2024年最新国际国内热点分析与对策》
《中央金融工作会议及五篇大文章解读和发展建议》
《中国开放型经济发展的新趋势与区域经济合作》
《科技政策研究与解读和发展建议》
政策落地执行
《从政策制定、领导决策出发看公文(内参）高阶写作》
《科技成果转化的知识与实践》
《科研项目管理能力建设及实践》
一带一路
《“一带一路”战略分析和企业应对》
《全球化和中国发展之应对》
《服务“一带一路”战略国际业务布局研究》
《推动“一带一路”建设 以互联互通推进标准国际化》
《美推进TPP、TTIP自贸区战略的影响》
