【课程背景】
当今世界，不确定、不稳定性增加，如何正确研判机遇和风险，拨云见雾看清发展的本质，准确识别时代的大势、产业发展趋势，找到企业新的定位，规划发展的路径，做大企业价值？
不谋全局者不足以谋一域，不谋万世者不足以谋一时。信息大爆炸的时代，从不缺乏信息，而是缺乏研判，缺乏对信息背后的逻辑认知。本课程通过几个国家重大战略政策的剖析，阐释国家出台的重大战略决策背后的内在逻辑，帮助企业培养和树立大局观，提升战略预见力。
【课程收益】
理解和掌握重大战略决策制定的时代背景和战略意义
提高战略认知水平，识别时代发展大势
帮助企业培养和树立大局观，提升战略预见力
【课程对象】企业负责人、总裁、高层管理者、投研机构，规划部门
【课程时长】1天（6小时/天）
一、全球化时代，大战略分析的紧迫性和必要性
(一)战略的本质：在面临关键阶段的重大抉择时，做什么，如何做
(二)战略目的、战略目标、战略任务
(三)大战略原则
二、为什么习总书记说当今世界面临前所未有之大变局
(一)当今世界的格局建立
(二)当今中国处于什么阶段
(三)为什么说面临重大战略发展机遇期
三、为什么要推动改革开放
(一)特殊时代背景
(二)从大三线到改革开放
(三)中国模式
四、为什么要加入WTO
(一)定义和内涵
(二)中国为什么要入世
(三)效益评价
(四)走向瓶颈
(五)全球机制OR区域机制
五、全球化和逆全球化
(一)当今全球化的演变趋势
1.全球化的体系效应
2.多极化与相互依存
3.全球化与一体化
(二)全球化应对
1.全球化给中国带来的影响
2.替代模式和中国模式讨论
3.中国道路（中国模式）
4.应对措施
(三)未来展望
六、为什么要推动“一带一路”
(一)背景
1. “中心-边缘”结构的世界体系雏形
2.全球化的发展表现出“去中心化”的迹象
(二)产业链中的角色
1.全球价值链从单循环向双环流方向
2.中国为枢纽的“双环流”价值链体系
3.在全球价值双环流架构下的“一带一路”
(三)战略意义
1.有效对接各国的发展模式和产业梯度
2.以中国为主导的国际价值链体系
3.助力世界经济恢复
4.完善全球经济治理
七、为什么要推动“3060”双碳战略
(一)“碳时代”背景
(二)“碳时代”是实力政治
(三)“碳金融”
(四)“碳外交”
(五)责任与机遇
八、为什么要发展数字经济
(一)数字经济事关国家发展大局
(二)国家安全的保障
(三)高质量发展的支柱
(四)新一轮科技革命的要求
(五)人民高品质生活的需要。
刘剑老师
曾任中国最大的政策性银行中国国家开发银行 战略研究员
曾任中国国家开发投资公司咨询总监
曾任全球化智库、民盟等特约研究员
曾任北京奥组委讲师
国际注册金融分析师（ICFA）
美国项目管理协会PMI项目管理师（PMP）
国家二级心理咨询师
中国商业联合会项目数据分析师（CPDA）
高级经济师
系统工程和金融双硕士
【授课风格】
共情型：与体制内文化一致的话语体系，易于理解，易于沟通
赋能型：通过互动，循循善诱，提供可借鉴的案例，启发赋能学员
思考型：通过甲方、乙方、第三方的视角转换，挖掘企业潜在问题
【主讲课程】
宏观经济、政策形势
《形势分析和2024年预判》
《重大战略研判对企业发展的影响和应对》
《东南亚地缘政治与我国的东南亚战略》
《双循环新发展格局的机遇和展望》
《从粮食安全的视角评估我国农业发展的问题与走向》
《2024年最新国际国内热点分析与对策》
《中央金融工作会议及五篇大文章解读和发展建议》
《中国开放型经济发展的新趋势与区域经济合作》
《科技政策研究与解读和发展建议》
政策落地执行
《从政策制定、领导决策出发看公文(内参）高阶写作》
《科技成果转化的知识与实践》
《科研项目管理能力建设及实践》
一带一路
《“一带一路”战略分析和企业应对》
《全球化和中国发展之应对》
《服务“一带一路”战略国际业务布局研究》
《推动“一带一路”建设 以互联互通推进标准国际化》
《美推进TPP、TTIP自贸区战略的影响》
