第一讲：情景式课程开发的精髓小组讨论：什么是你最喜欢的培训教材？一、当前困境：课程开发的不足和迷茫二、课程开发与设计的定义三、课程开发基本的流程步骤1. 培训需求分析2. 培训...
第一讲：一念之转——精准分析企业需求思考：企业为什么要组织培训？我们的培训解决了企业什么问题？一、从企业经营过程梳理需求工具：营销价值链、项目管理思维模型讨论：我们培训中的需求...
第一讲：演讲者的角色定位一、我要讲什么？他为什么听？1. 商务演讲的五宗罪1）要点不清2）听众没有获益3) 条理不清4) 细节太多5) 篇幅太长2. 商务演讲四种演讲风格应该鄙...
第一篇：轻萃取第一讲：为什么要基于工作场景做微课开发？导入：您是否听过许多课不解决问题？您是否听过企业开发出许多知识型，规章型的课程听得很乏味？一、问题导入，先“破”再立——定...
第一讲：故事思维的逻辑一、故事思维1. 何为讲故事1）《全新思维》：丹尼尔·平克：6大全新思维最重要的就是故事力2）使用范围：面试销售，工作汇报，领导提升领导力，TED演讲2....
第一讲：销售演讲者的角色定位一、我只是一个销售员吗？1. 销售演讲的五个坑你踩过吗1）要点不清2）听众没有获益3）条理不清4）细节太多5）篇幅太长2. 销售演讲四种风格令观众厌...
第一讲：内训师的角色定位篇导入：从社会劳动保障部2017年一项培训调研的数据分析：没有经过内训师ＴＴＴ系统培训的内训师讲课，100人听课，下课有几个人能学会答案是16%一、从内...
第一讲：微课的介绍一、微课的发展1. 欧美微课的发展史案例：可汗学院的发展案例：美国林地高中2. 中国微课的发展史案例：中国大学MOOC案例：重庆聚奎中学二、微课的特点三、微课...
第一讲：培训照片素材的拍摄及后期技巧一、智能手机拍摄及摄影设置1. 手机拍摄九宫格设置2. 手机拍摄图片设置3. 手机拍摄视频设置二、智能手机拍摄的持机方式1. 智能手机手持持...
第一讲：企业培训师自身认知一、培训师角色与价值1. 企业培训为谁服务2. 什么是好的企业培训3. 企业培训是建立标准4. 企业培训解决什么案例：这个问题培训师能解决吗二、成人学...
