第一讲：“知”逻辑——清晰经验萃取与课程设计的“底层”逻辑一、（Why）经验萃取与企业培养认知1. 经验萃取的由来（医院）2. 什么是好的培训3. 不希望听的培训4. 学员买帐...
第一讲：理论基础篇一、了解成人学习和接受信息的特点探讨：你最不喜欢听的课都有什么特点？1. 好课程的标准2. 左右脑原理3. 认识课程类型1）A态度类2）S技能类a智慧技能b动...
第一讲：设-交互式直播内容设计一、与众不同的在线直播讨论：与线下授课相比，线上直播的优势与不足？表单：《线下VS直播对比表》1. 结论：1）有效一点2）有趣一点3）好看一点4）...
第一讲：准备篇——做好线上直播的四大要点一、观念上的准备1. 线上和线下课程的优势2. 线上课程多方挑战二、课件上的准备1. 线上课程转线上直播2. 新开发直播课程三、硬件上的...
第一讲：登台准备——一鸣惊人一、心理准备1. 紧张的表现1）双腿发抖2）心跳加快3）面红耳赤4）四肢抖动5）头脑空白6）盼望结束等2. 紧张的原因1）担心自己的表现2）担心学员...
第一讲：寻根问底——培训需求梳理一、需求分析1.为什么要需求分析1）确定主题2）确定内容3）确定目标课堂案例：分析忽视需求的培训案例2. 需求分析方法1）观察法2）问卷法3）访...
第一讲：寻根问底——培训需求梳理一、需求分析1. 为什么要需求分析1）确定主题2）确定内容3）确定目标课堂案例：分析忽视需求的培训案例2. 需求分析方法1）观察法2）问卷法3）...
第一部分：思维训练篇一、结构化思维是什么1．结构化思维的定义2. 结构化思维的的两个核心原则3. 结构化思维的四个特点1）结论先行2）上下对应3）分类清楚4）排序逻辑4. 结构...
第一讲：前因后果之认知微课案例：从全民大事件看微风盛行案例：从1963到2015一、微课的定义与特征1. 微课之短2. 微课之小3. 微课之精4. 微课之美二、微课的方向与来源...
第一部分：经验萃取与案例开发一、经验萃取理念导入1. 互动案例——活力曲线2. 互动案例——显性知识和隐性知识3. 关键理论——经验萃取有利于解决工学矛盾4. 经典模型：知识管...
