第一讲：大流量短视频解析及设计要点分析一、有趣的主题1. 技能展示2. 能力提升3. 休闲娱乐二、劲爆的形式1. 新闻播报式2. VLOG展示式3. 短剧表演式4. 情景还原式...
第一讲：拨云见日——走进PPT一、PPT究竟是什么?1. PPT软件的发展历程2. PPT的定义二、被误解的PPT1. 为什么那么多人反感/讨厌/做不好PPT?拓展案例：APP...
第一讲：把控心态——成人学习心理研习案例：上课啦！导入：常规教学五步法（组织教学、温故旧知、讲解新知、随堂练习、布置作业）小组研讨：什么样的培训你最有兴趣？一、理——加涅成人学...
第一讲：按图索骥——架构研发模型一、道——课程开发的四字要诀1. 源——内训课程的核心意义2. 势——内训课程的应用价值3. 法——课程研发的关键要求4. 型——内训课程的输出...
第一讲： 聚焦问题显价值一、明确问题，初定开发方向1. 调研访谈，收集企业绩效问题1）调研访谈四大法宝a当面访谈法b问卷调查法c焦点小组法d资料分析法2. 理清需求，准确描述问...
第一讲：聚情境——微课的选题和目标分析一、聚焦场景1. 情境微课开发的三种常见场景1）新：新业务，新产品，新技术等2）关：关键人员，关键工作等3）痛：瓶颈工作，常见问题等2. ...
第一讲：一念之转——精准分析企业需求思考：企业为什么要组织培训？我们的培训解决了企业什么问题？一、从企业经营过程梳理需求工具：营销价值链、项目管理思维模型讨论：我们培训中的需求...
第一篇：轻萃取第一讲：为什么要基于工作场景做微课开发？导入：您是否听过许多课不解决问题？您是否听过企业开发出许多知识型，规章型的课程听得很乏味？一、问题导入，先“破”再立——定...
第一讲：微课的介绍一、微课的发展1. 欧美微课的发展史案例：可汗学院的发展案例：美国林地高中2. 中国微课的发展史案例：中国大学MOOC案例：重庆聚奎中学二、微课的特点三、微课...
第一讲：析——分析学习需求一、分析需求1. 需求定义2. 收集需求1）观察法2）问卷法3）访谈法4）考核法5）资料法6）抽样法3. 确定需求1）问题收集2）问题分类3）问题筛选...
