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图定职场:思维导图与管理创新

图定职场:思维导图与管理创新

课程时长:1天,6小时/天   授课老师:曹志巍老师
课程栏目:创新课程 时间:2023-07-08 09:09:57 浏览:

课程背景:

如何在资源有限的情况下:压成本、增产量、提速度、升质量……?

如何快速抓住问题的本质和重点,精准分析、有效落地?

如何在一次课程中就能激发员工创意、解决企业当下难题?

从蛮干到巧干,

创新,是企业基业长青之本。

习近平总书记强调:要注重创新驱动发展,紧紧扭住创新这个牛鼻子,强化创新体系和创新能力建设,推动科技创新和经济社会发展深度融合,塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。

本课程从正统的英国博赞思维导图引入(该工具已在大量世界500强企业推行,并在全球范围得到广泛应用),以创新解决问题为落脚点,课程设计三线合一(内容线+工具线+成果线),分阶段实施,每段均有实战练习、成果产出、点评提升,旨在帮助管理者发掘自我潜能,解决业务问题,提升企业绩效。

课程收益:

对企业:

● 降本增效:建立团队创新的流程、创新方法,创新工作模式改变思维,创造成果。

● 形象提升:带给用户更走心的产品和服务,增加与客户及合作伙伴的粘性。

● 文化创建:助力企业创建一种敢想敢干的创新文化。

对学员:

● 业务实战:贴合业务场景的工具训练实操。

● 能力提升:在多变环境中,能独立思考,快速找到解决方案。

● 思维构建:每人学习一种系统全面的创新思维。


课程时间:1天,6小时/天(大纲环节分配,可依照实际情况适当调整)

课程对象:组织各层级管理者、高潜能骨干/员工

课程方式:行动学习工作坊、情景互动教学,小组研讨、角色扮演等


第一讲:思维之源

课程导入:人类本能思考技术

一、分

案例分析:左右脑分工

二、合

三、想

案例分析:什么阻碍了创新?


第二讲:导图六相

一、基础六相

1. 中心主题

2. 线条

3. 关键词

4. 颜色

5. 图像

6. 结构

案例分析:类导图

工具实战:思维导图工具

成果输出1:思维导图作品手绘版

成果输出2:思维导图电子工具

二、核心两术

1. 关键词技术

2. 阶层化思考(BOis技术)

工具实战:思维导图核心技术

成果输出:核心技术训练成果


第三讲:创新五步

一、寻找契机定目标

1. 创新定义

——“不得不” + “不可替代”

2. 创新契机

1)商业的本质是价值

2)从我到他

3. 目标思维

1)从问题到目标

2)从过程到结果

工具实战:创新契机九宫格

成果输出:创新契机分析图

二、目标锁定挖需求

1. 拆解关键

方法1:公式法

方法2:流程法

2. 挖掘需求

1)管事理人

2)上行下行

工具实战:关键因素模型图

工具实战:需求象限表

成果输出:相关人需求地图

三、需求聚焦激创意

1. 模仿:从0到1

案例分析:创意借用

2. 找漏:从1到N

案例分析:举一反三

工具实战:模仿创新法

工具实战:找漏创新法

成果输出:关键需求点创新方案

成果输出:关键需求点扩展方案思维导图

四、创意决策成共识

1. 系统思考

2. 标杆寻找

五、共识落地定计划

1. 方案设计

2. 稳步推进

案例分析:《左圆右方创新®》项目


总结两要:

1. 课程总结

2. 行动导入


课后三要:

1. 行动跟进

2. 成果展示

3. 持续优化

图定职场:思维导图与管理创新

曹志巍老师

20年企业管理实战经验

国家注册高级企业培训师

全球领导力前20强《当责领导力》国内首批认证讲师

英国博赞思维导图认证管理师

AACTP国际注册行动学习促动师(ICF)

日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)认证讲师

星巴克“中国青年领导力发展项目”优秀导师

中山大学、清华大学“领导力项目”特邀导师

曾任:蓝盾集团、东都集团丨总经理

现任:深圳鑫雅豪股份(上市)、东莞劲豪精密公司丨高级管理教练

擅长领域:金字塔思维/公文写作/时间管理/会议管理/高效沟通/效能提升/当责领导力……


主讲课程:

效能提升

《思清道明:金字塔思维与高效表达》

《时间提效:时间管理四步落地》

《会议提效:会议管理三步落地》

《沟通提效:高效沟通三步落地》

《复盘提效:达成组织关键目标的复盘工作坊》

《图定职场:思维导图与管理创新》

《卓有成效:卓越管理七项修炼》

《汇报提效:总结汇报效能提升训练营》

当责领导力(国际版权课程)

《当责践行:达成关键目标的最佳行动》

《当责领导:达成关键期望的领导技术》

《当责文化:成果导向的组织文化发展》


课程特色:

结果导向看全局,业务实战更有趣;

课前调研明需求,博采众长做设计;

课中促动有演练,细致入微授以渔;

课后落地有工具,用心辅导可持续。

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