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模拟联合国-跨部门沟通与协作沙盘

模拟联合国-跨部门沟通与协作沙盘

课程时长:1-2天,6小时/天   授课老师:杨爱新老师
课程栏目:沟通沙盘 时间:2024-02-16 09:26:05 浏览:

课程背景:

沟通是每一个职场人应该掌握和具备的能力,如何高效地进行跨部门沟通协作,创建积极包容的沟通氛围,打造团队凝聚力,帮助各个部门彼此认同并顺利接受不同的建议和想法,推动各部门进行有效协作,共同努力完成任务或实现项目目标,并为企业创造更大的经济效益,是许多企业面临的共同课题。

本课程从提升员工心智模式角度切入,结合科学理论方法,使学员通过学习与现场训练,真正做到“知行合一”,成为企业前进的中坚力量。掌握沟通协作中障碍排解的方法,减少冲突,增强跨部门间的协同作战能力及团队凝聚力。

在整体沙盘推演结束后,根据学员现场的推演场景,梳理沟通步骤,嵌套沟通模型,让学员深刻理解并掌握在工作中如何进行双赢沟通,如何在沟通中有效应用沟通巧,从而获得沟通成功,提升整个团队的凝聚力。并充分调动感官功能和逻辑思维,对所学的内容形成深度记忆,更重要的是能够将学到的思维和方法很快地运用在实际的工作中。让学习更实用、更高效、更落地。

课程收益

● 认识团队沟通的4大障碍3个成因,重视沟通在工作协作中的重要性

● 正确认识沟通协作的3大条件,建立沟通前的共识认知 

● 掌握高效沟通协作的6个步骤,提升团队协同能力,凝聚团队力量 

● 实现团队间、团队内的高效协同工作

课程时间:1天,6小时

课程对象:企业主管、经理、全体员工

课程方式:沙盘推演、案例研讨、小组讨论

《模拟联合国》沙盘:每个国家通过民主投票方式选举出本国的国王,当选的国王必须完成他对该国选民的承诺,不管手段如何。所以必须在充满诽谤、密谋、乐趣的政治局势中达成承诺,每组学员必须密切关注他们的本国情况和邻国的需求,同时艰难地和其它有文化隔阂、缺乏信任及不良沟通的国家(其它小组)斡旋达成共同目标。过程中的联盟会形成、终止或重组,但在每位领导者五年任期结束之前,所有国家必须努力成为真正的联合国……

《模拟联合国》真实的还原职场现状,日常沟通场景,体会职场状态,整个课程具有互动性、趣味性、竞争性、逻辑性,学员完完全全置身其中,各种沟通场景时时上演:有小组内部沟通,有跨部门沟通,有单项沟通,有多方沟通……学员情绪高涨,体验深刻。


第一讲:沟通协作中的障碍与根源

课堂现象:学员在沙盘推演过程中,各自为利益而战,现场谈判、战争此起彼伏

一、沟通中的4大障碍

1. 事不关己高高挂起

2. 协作文化并未形成

3. 位卑言轻无约束力

4. 历史矛盾由来已久

二、障碍形成的3大原因

1. 观念分歧

1)文化差异,认知不一

2)拒绝配合

2. 目标偏差

1)目标不清晰

2)忘记目标

3)对目标的认知差异

3. 利益争夺

 

第二讲:沟通协作不畅带来的不良后果

学员状态:多轮谈判,形成小的利益群体,局部可能合作成功,但是整体合作差强人意,各种不顺畅

1. 职责混乱

2. 效率不高

3. 管不到位

4. 悬而不决

5. 习惯对抗

 

第三讲、沟通协作的三大条件

学员状态:

1. 有情感基础的小组合作谈判会顺畅,发生过冲突的小组,达成合作概率较低

2. 公开象限过小,未深入了解对方需求,未能促成合作

一、拉进彼此关系

工具:建立情感账户

1. 情感账户:存钱      2. 情感账户:取钱

3. 情感账户:透支      4. 情感账户:破产

二、促使团队同频

工具:管理视窗

三、树立正确态度

理论模型:ABC理论

 

第四讲、六步法促进沟通协作,提升团队凝聚力

一、确定共同目标和利益

学员状态:小组分析自己给别人带来什么帮助以及别人到底需要什么

1. 知己:了解自己的诉求

2. 解彼:推测他人的诉求

二、阐明观点,清晰表达

学员状态:小组谈判时,各个小组需要准确描述自己的需求,有的人清晰明了,有的人模糊复杂,沟通成本高,促成合作路径长或者不能促成合作

工具:利用金字塔模型有效表达

1. 结论先行:明确表达的目的

2. 以上统下:上边总领下边

3. 归类分组:合并同类项

4. 逻辑递进:按照时间、空间等逻辑

三、有效沟通,做到积极倾听和有效提问

学员状态:谈判过程中,会深挖并验证其他小组的需求,有的人能准确获得,有的人没有

1. 开放式提问-收集信息

2. 引导式提问-明确方向

3. 封闭式提问-确认理解

4. 保险型提问-查漏补缺

5. 移情式聆听-换位思考

四、处理异议,先认同再处理(3段论)

学员状态:小组间谈判沟通不同频、小组间沟通诉求不一致、小组间已经发起了战争

1. 模糊问题清晰化

2. 先处理心情,在处理事情

3. 异议转移、反问

五、达成协议

学员状态:各个小组促成合作后明确各自的任务

1. 任务点     2. 完成标准     3. 时间节点     4. 未完成要求

六、共同实施,跨部门沟通的真正的开始

学员状态:按照协议履行,“跟进”&“反馈”贯穿其中

1. 阶段性跟进及反馈

2. 结果性跟进及反馈


模拟联合国-跨部门沟通与协作沙盘

 

       

       

 


杨爱新老师

CSST沙盘认证讲师(高级)

中国模拟沙盘战略发展中心核心讲师

国际注册IPA高级情景模拟沙盘讲师

NLP人之本培训实战导师

企业人力资源管理师

现任:平复信息技术河北有限公司|高级培训经理

曾任:捷信中国(外资)|资深培训专家

曾任:上海厚冠信息咨询有限公司|大区培训经理

曾任:北京思源创新房地产经纪有限公司|培训师

→ 7项沙盘认证:《商战博弈》《创业时代》《决战市场》《勇攀高峰》《夺宝奇兵》《荷兰人金矿》《加勒比海盗》

→ 200+场授课:曾为金融、地产、制造、能源等多行业的民企、国企、外企多类型知名企业开展《目标与计划管理》《问题分析与解决》《高绩效团队打造》《跨部门沟通》等课程

擅长领域:团队协作沙盘、管理沟通沙盘、团队管理沙盘、目标计划沙盘、领导力沙盘等。

 

实战经验:

杨老师先后任职上市地产公司、知名跨国金融企业、互联网企业的培训专家、资深培训讲师,他深入研究企业的发展情况和需求,通过沙盘模拟、引导技术等开展员工培训,提升员工技能能力,为企业培育菁英百余人,保障企业发展人员供应。

■ 任职于平复信息技术期间,针对企业人才缺口,结合促动技术应用,整理成功案例,萃取公司业务经验,主导开发课程10+门,通过体验式教学、沙盘推演教学等形式,培养储干管理及领导能力,输出内部讲师9名(其中3名中级讲师),培养60+名储备干部,成功帮助5名中层管理干部、8名经理晋升。

■ 曾任职于捷信中国期间,根据企业管理人员能力需求、组织开展30+场的CH(城市经理)、BH(大区经理)中高管理层促动会,解决管理层的实际问题、萃取中高层管理经验,提高管理效能;根据新业务产品主导开发分期业务培训课程2门、DSM课程6门,并开展各类型课程讲授,帮助销售团队掌握新型分期业务产品知识,并推进业务开展。

 

主讲课程:

《高绩效团队打造沙盘》

《吉塔行星——团队6大情境管理》

《米诺斯——管理者五项修炼沙盘》

《模拟联合国——跨部门沟通与协作沙盘》

《商战博弈——目标管理与计划制定沙盘》

《商战与博弈——自驱动机制设计沙盘》

《永攀高峰——团队领导力沙盘》

《决战市场——经营思维与问题解决沙盘》

 

授课风格:

知识引导性强:或通过实际案例,或通过影片观摩,或通过游戏互动,或通过现场促动,更好帮助学员自己总结出理论知识点,老师在过程中只做知识引导和补充,实现以学员为主、让学员参与的课堂教学

课堂氛围活跃:授课风格幽默,出口成章,包袱不断,媲美单口相声

课程内容实用:有引导才能促思考,有工具才能强落地。老师在授课中给到方法、工具、表单、练习,结合企业案例,让模型工具下落到工作中,真正帮助企业解决问题

教学方式灵活:没有什么教学方式是一成不变的,授课中结合学员彼时彼刻的状态,灵活调整教学方式,使课程更好呈现

专业化定制:深入了解客户培训开展的背景、目的,定制化的设计课程,满足企业所需。


杨爱新老师-沙盘应用专家

 


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