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医务服务礼仪与卓越沟通技巧锻造

医务服务礼仪与卓越沟通技巧锻造

课程时长:2天,6小时/天   授课老师:陈彦希老师
课程栏目:服务意识 时间:2024-03-06 10:08:34 浏览:

课程背景:

医院是社会的窗口,而医务礼仪不仅体现了个人修养、精神风貌和工作态度,也是医院树立良好口碑和品牌形象的重要因素,体现着医院的整体素质水平,是直接影响医疗服务质量、降低医疗纠纷发生率及提升患者满意度的关键因素。医院医务人员文雅健康的风姿、稳健适度的步伐、规范专业的操作、自然亲切的微笑、体贴关切的语言,将极大地影响患者,稳定患者的心态,激发患者的追求美好生活的欲望。这对于恢复患者的身心健康将产生无可替代的积极影响。

现代医患纠纷中,据调查显示65%的问题是由于服务引起和诱发的,然而35%是医务人员沟通不当引起的。医疗工作是一种高科技,高智慧、高风险的职业。我们越来越清楚的意识到良好的沟通,将会使医患双方在交往中相互增进了解,增进信任。只要我们解释到位,沟通有效,就能帮助我们避免和患者及家属发生冲突。所以规范医院医务人员行为、加强医生礼仪修养、提高护士人员素质、塑造医院良好形象增强沟通技巧,已成为日常医疗工作中不可或缺的重要环节。“医院就是市场,服务就是营销。”医务工作者提倡医务礼仪,规范和整合服务行为,已成为提升医院礼仪形象和服务竞争力的利器。

课程收益:

● 提升医院的品牌及核心竞争力

● 树立医院专业而统一的患者服务形象

● 掌握医患咨询沟通等服务接待礼仪

● 提升参训人员整体职业素质,打造行业之美好形象

● 获得医患信赖,树立行业卓越的品牌形象


课程时间:2天,6小时/天

课程对象:医院医师、护士、导医、行政后勤人员等所有医院工作人员

课程方式:课堂讲授+头脑风暴+学员互动+游戏活动+案例分析+情景展示+实战演练


第一讲:卓越医务精英服务意识与心态管理

一、医疗市场竞争与医院深度服务

1. 公立、民营医院竞争格局

2. 竞争核心

3. 竞争重点——服务力

4. 竞争引发医院的形象策划

5. 关于“以人为本”“人性化”关怀

二、医院发展的三个阶段

1. 服务立院

2. 科技强院

3. 百年品牌

三、现代医院的功能及特征

1. 功能:香港——满足社会人群健康消费的需求

2. 特征:核心医疗技术+人文关怀=现代医院

四、五大深得患者人心的深度服务心态

1. 感恩之心

2. 自信之心

3. 热情之心

4. 宽容之心

5. 危机之心


第二讲:卓越医务精英职业化静态形象塑造

一、医院形象塑造三大系统

1. 理念识别系统

1)舒适

2)快乐

2. 行为识别系统

1)管理行为

2)员工行为

3. 视觉识别系统

1)色彩

2)标识

3)职业形象

二、透过仪容展现专业度与高级感

1. 发式发型的职业要求

1)戴燕尾帽的发型、发饰

2)戴圆筒帽的发型

2. 面部、手部、皮肤的护理

3. 职场精英妆容的要求与技巧

4. 职场仪容的禁忌

三、透过仪表展现品位与修养

1. 医务精英着装TPO原则

2. 医护精英女士职业套装着装秘籍

1)医护精英女士职业装穿着

2)配饰:丝巾,饰品、口罩、胸卡等

3)丝袜的穿着

4)皮鞋的禁忌

5)着装禁忌

3. 医务精英男士职业套装着装秘籍

1)医护精英男士职业装穿着

2)衬衫的穿着细节

3)领带的搭配

4)皮鞋的禁忌

 

第三讲:卓越医务精英职业化动态举止塑造

一、医务服务精英的仪态礼仪规范

1. 医务精英举止要求:轻、稳、正原则

2. 站姿、坐姿、走姿、蹲姿的要领与训练

3. 鞠躬的要领与训练

二、医务服务精英其他身体语言的训练

1. 目光凝视规范与视线控制

2. 递物、接物、服务手势的运用要领与训练

3. 举止礼仪的难点与培养良好举止礼仪途径

三、医务服务精英职业场景仪态训练

1. 陪同引导

2. 上下楼梯

3. 进出电梯

4. 进出房门


第四讲:卓越医务精英职场沟通技巧

一、医务服务精英职业化谈吐训练

1. 职业语言

1)声音与语言

2)学会科学的发声方法

2. 职业风度

1) 态度诚恳大方

2)语气亲切自然

3)表达得体准确

案例1:入院

案例2:发药

案例3:催款

3. 职能部门接待用语

1)基本服务用语

2)岗位服务用语

3)辅助科室服务敬语

4)临床科室服务敬语

5)护理人员服务敬语

6)后勤服务用语

二、医务服务精英电话沟通技巧

1. 医患沟通、咨询技巧

2. 电话沟通核心——通过电话增强医患的信赖感

3. 电话沟通的语音、语调、语速、音量

4. 接听电话应答技巧

5. 拨打电话前的准备

6. 打出电话的注意事项和禁忌

7. 手机使用礼仪

三、零障碍医患沟通技巧

1. 人际沟通三大心理效应

1)首因效应

2)近因效应

3)晕轮效应

2. 超级实用沟通技巧

1)倾听技巧——倾听的五大层次

2)共情技巧——共情的三大方法

3)态度性技巧

3. 言语沟通技巧

1)合适称谓

2)赞美开场

3)交替使用开放式和封闭式提问

4)语言妥贴抚慰

5)言语中的禁忌

4. 非言语沟通技巧——“55387定律”

1)面部表情

2)目光接触

3)身体语言

4)人际距离

5)语音语调

四、日常服务接待中不满情绪处理范式

1. 表示重视与尊重:座位安排、饮用品与赞美的神奇魔力

2. 让对方尽情发泄:记录的辅助效应

3. 充分道歉:结果比讲道理更重要

4. 收集信息:了解问题所在,再次宣泄愤怒

5. 再次征求对方意见:权限之内提出解决方案

6. 伺机搬出“权威”——“找你们领导来!”

7. 跟踪服务:让对方成为“焦点”与家人


第五讲:卓越医务精英五星接待与深度服务

一、金牌医务服务接待礼仪的8个关键点

1. 通过目光关注赢得患者的心

2. 得体介绍患者与主治医生相识

3. 规范引领患者参观医院各项设施

4. 奉茶斟水礼仪

5. 洽谈座次、出行座次

6. 乘坐电梯、上下楼梯礼仪

7. 点头与鞠躬礼

8. 握手与乘车礼

二、深度服务是金牌医务核心竞争力

1. 周到细心的接待礼仪

2. 细致精心的服务礼仪

3. 专业贴心的医护礼仪

4. 不同岗位,科室医护人员的职业修养,细节规范

5. 充分了解患者心理,及时疏导安慰

6. 耐心妥善,应对处理医患纠纷


第六讲:回顾与通关

1.回顾课程

2. 答疑解惑

3. 通关展示

4. 合影道别

医务服务礼仪与卓越沟通技巧锻造

陈彦希老师

13年服务管理与服务体验教学经验

专注深度服务体验与服务效能提升培训

NLP(神经语言程序)国际执行师

美国ACI认证协会高级形象设计师

国家高级企业培训师、国家(师资培训级)礼仪培训师

国家高级服务设计资质

国家高级心理咨询师、国家企业经验萃取师

国家行动学习促动师/翻转课堂认证讲师

职场幸福课全国首批授证讲师

全球上合峰会特聘礼仪培训导师

中国管理科学学会培训中心评委导师

中国海洋大学、西北农林科技大学、黑龙江工业学院特聘导师

曾任:某知名投资咨询公司山东分公司  总经理

曾任:海商集团美丽汇商业管理有限公司  培训总监

曾任:新加坡名仕领袖学院  培训经理

擅长领域:服务体验设计、场景化礼仪培训、服务标准、客户关系、职场形象打造、高情商沟通协作、职业化素养提升…

著作/手册主编:《二十一天优雅养成记》(联合作者)、《领导干部商务礼仪行为手册》

 

陈彦希老师拥有13年的培训经验,专注企业服务体验设计提升、职场礼仪培训、以及职场形象打造,培训场次1000+场培训会,培训学员50000+人,课程好评反馈率99%,目前已有30余家大型企业、高校邀请陈老师担任企业的特聘导师,陈老师担任中国管理科学学会培训中心评委导师,已培养授证培训师百余名,是一位注重实战的培训导师。

陈彦希老师曾就职某上市公司培训总监、外资管理咨询公司培训经理,有丰富的员工培训经验,经过陈老师的培训后,服务效能、员工礼仪、员工职业素养等方面提升效果明显;陈老师还曾在某外资管理咨询公司担任分公司职业经理人,独立负责分公司的组建运营,经过陈老师的培训后,公司员工团结拼搏,公司取得了骄人的成绩。

 

主讲课程:

《职场幸福课》

《高端商务礼仪》

《地产销售礼仪提升修炼》

《通用类服务礼仪锻造提升》

《商务礼仪在销售工作中的应用》

《医务服务礼仪与卓越沟通技巧锻造》

《银行服务效能与服务礼仪提升》

版权认证课:《体验创值画布™》、《职场幸福课™》、《行动学习工具箱™》

服务营销&服务设计:

服务意识态度:《深度服务意识与关键态度》

服务体验创新:《体验创值画布™》

服务沟通&投诉处理:《深度服务沟通与投诉处理综合训练》

服务经验萃取:《客户深度服务意识下的关键服务力》

商务&服务&公务礼仪:

《商务礼仪在销售场景应用》

《国际商务礼仪场景应用》

《高端商务场景礼仪》

《有温度的服务礼仪》

《实用公务礼仪》

赛事及评委:《礼仪大赛赛前辅导&评委》、《礼仪大赛全案策划》

职业化能力系列:《职场幸福课™》、《高情商沟通课》、《情绪压力管理》、《时间与工作效率管理》、《形象管理》、《职业化养成与塑造》

新员工系列:《从学校人到企业人的职业化塑造》、《高品质沟通》、《职场心态&职业角色转换》、《职业生涯规划》、《时间与工作效率管理》、《职场礼仪与职业化形象塑造》

 

课程特点:

◆ 系统性:内容丰满,理论扎实,课程内容拥有完整的、成体系的理论支撑;

◆ 实用性:课程内容实用有效,学习相关课程之后可以立即落地实操;

◆ 延展性:课程内容可以和各行业具体实际相结合,适用于多种场景;

 

课程风格:

◆ 知性表达:老师讲课温柔且有力量,优雅大方,循循善诱 ;

◆ 互动性强:老师通过标准语言、动作,亲身示范指导相关场景;

◆ 呈现方式:课堂通过理论讲授、演练与实操相结合,达到教学目的;

陈彦希老师-体验创值与服务效能提升专家

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