课程背景：
MTP(英文全称Management Training Program )原义为管理培训计划或管理研修教程，是由美国在上世纪50年代，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系，传入日本后，受到日本产业界的普遍欢迎，该体系对于20世纪全球经济特别是欧美、日本经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。本课程每5年修订一次，目前已修订到第13版，已发展成为内容完整而有效的管理培训版权课程，也是当今世界经典的管理培训课程。许多国家和地区已有数百万人接受过MTP培训，为这些国家和地区的企业发展和人才培育做出了较大贡献。
采取小组式研讨法是MTP 培训的最大特色之一，各类典型案例清晰易懂，直插问题核心！实践证明，通过参加者的管理经验和想法的交流，对研讨主题中蕴藏的尊重人性基本原则取得共同认识。培训强调对所有管理问题，均应抱有“从预防角度出发”的问题意识，去发现并着手解决问题。管理手法实战操作性强，使管理者为实现组织目标去自觉采取行动，是MTP 培训的最大成果。
本课程在参考了MTP原版基础上，根据中国企业特点及多年来在企业的务实操作，并撷取最新的管理理论精华专门为中国管理人员开发的课程，作为品牌课程，它以很强的实用性和可操作性特点，得到数万位职业经理人的高度认同。
课程收益：
◆ 明晰管理者角色定位与职责，建立管理者应有的态度和意识。
◆ 掌握管理的五大流程，高效推动工作。
◆ 掌握团队建设的相关工具、方法与技巧，建设一支高绩效团队。
◆ 因势利导地运用弹性领导风格，发挥高效领导力，带动团队不断发展。
课程时间：2天，6小时/天
课程对象：中高层管理者、后备经理
课程方式：互动讲授、个案分析、小组研讨、团队分享、游戏互动、辅导点评
第一讲：明晰定位-管理者的角色认知
一、正确认知管理工作
1. 管理的含义
2. 管理工作的本质
互动：新晋管理者为何难以完成角色转变
3. 不同层次管理者的工作重点
4. 从员工到管理者的角色转变
二、管理者的角色定位与分析
1. 管理者的角色定位
2. 管理者角色转换分析
1）面对上级的管理者
2）面对下级的管理者
3）面对同级的管理者
三、管理者应有的态度与意识
案例：老妇人与泰勒
1. 达成意愿
2. 打破现状
3. 科学的方法
解析：科学方法的五大程序
4. 全面的判断
5. 实现良好的管理
第二讲：工作管理-如何高效推动工作
课堂活动：日常管理常见的误区
一、基本的管理流程
1. 基本的管理流程
2. 管理流程与管理循环
二、五大管理流程解析
1. 计划
1）制定计划的程序
2）计划制定的基本原理
3）创意思考的工具与方法
2. 工作分配
思考：工作分配时应考虑的因素
3. 指令下达
1）有效指令下达的两大标准
2）指令下达的组织管理原则
案例研讨：陈经理工作安排有何问题
4. 控制
1）主动控制与被动控制
2）控制与管理循环
3）如何做一个觉察式管理者
5. 协调
1）强制式协调
2）妥协式协调
3）整合式协调
第三讲：团队建设-如何打造高效团队
一、正确理解团队
1. 团队的解析
2. 团队的三大特征
3. 人员选择的三个匹配
4. 团队角色分析与管理
二、团队沟通与高效协作
1. 团队沟通铁定三定律
2. 高效沟通两大核心元素
解析：关于同理心
3. 高效协作六大策略
讨论：如何与不同个性人员沟通
工具：情感账户日盘点表/周汇总表
三、如何培养团队成员技能
1. 人员培养三大模式
2. 人员培养的整体流程
3. 团队成员培养的三大手法
分享：工作教导中的猴子管理原则
案例讨论：徐主管的烦恼
四、如何激发团队成员动力
1. 如何理解激励的过程与原则
2. 常见的人性激励手段
3. 带人带心的六个层次
第四讲：迈向卓越-从管理走向领导
一、从管理到领导
1. 推动企业发展的两种力量
2. 管理与领导的区别
互动：何为有效的领导者
二、因势利导的弹性领导风格
1. 两种领导行为
2. 四种不同的领导风格
测试：你的领导风格
3. 员工准备度的四个阶段
案例：诊断员工准备度
4. 因势利导的弹性领导应用
谢瑞宝老师
20年中高层管理实战经验
8年全球性咨询公司专业咨询经验
JITA日本产业训练协会MTP授权认证讲师
AACTP国际注册行动学习促动师（ICF）
东尼•博赞思维导图国际认证管理师
中国管理科学学会高级学习设计师、高级经验萃取师
中山大学EMBA/特聘专家
华南理工大学创业指导特邀顾问
广州职业技术学院专业建设指导委员会委员
曾任：万科企业股份公司 人力资源部培训主管
曾任：深圳润迅通信集团 人力资源部高级经理
曾任：深圳鹏峰汽车集团 执行副总裁
曾任：上海联纵智达管理咨询集团 高级合伙人
擅长领域：MTP管理技能提升、目标计划管理、团队管理、执行力、领导力
主讲课程：
【MTP系统训练课程】
《目标导航——高成效的目标计划管理》
《给我结果——高效能的团队执行力提升》
《从心开始——高品质的管理沟通技巧》
《凝心聚力——高绩效的团队建设管理》
《激发潜力——高驱动的授权激励艺术》
《成人达己——高产出的部属培育辅导》
《迈向卓越——高情商的领导修炼提升》
《MTP管理——管理技能发展训练》
《成人达己——高产出的部属培育辅导》
授课风格：
谢老师以扎实的理论功底和丰富的企业管理实战经验见长，授课风格幽默、风趣、气场宏大、饱含激情，课程互动性极强，切实关注学员的理解和吸收，在课堂现场用多维工具将知识点沉淀，保障了学员的现场收获；同时，对课后知识点的转换有清晰的标准和建议，能将课程知识点转换成学员的行为考核标准，达成即学即用的培训效果。
