第一讲：用好人思维复盘——回归管理的基本面，反思用人行为背后的思维路径依赖和思维定式，习以为常的用人现象，其实是用人思维的标准误把本来当正确，用案例来引导用人的思维方法。案例分...
第一项修炼：新生代认知重塑1. 新生代员工职场上的现状2. 溯本清源，现状背后的真相3. 新生代认知的4个维度工具表1：《新生代员工工作动机调查PPT》第二项修炼：新生代价值追...
第一讲：自我管理一、管理认知1. 管理核心2. 管理功能及管理分类3. 管理层次与重心方向二、做好下级的角色认知1. 高效执行2. 承上启下3. 时间管理三、做好上级的角色1....
第一讲：角色认知的能力1. 管理功能及管理分类2. 管理层次与重心方向3. 管理者的9个角色角色认知收获：找准定位、提升效率、理清思维第二讲：动机识别的能力1. 员工为什么满意...
第一讲：沟通与协作1. 沟通三要素认知2. 个人沟通能力测试3. 个人沟通效果自评4. 审视协作1）协作的目的是明确的而且单一性的2）协作的过程是一个“交换”过程3）协作使人失...
第一讲：新生代员工的特质及焦点解读一、新生代员工特质认知1. 管理者眼中的新生代职场上现状2. 现状背后的真相3. 新生代认知的4个维度工具：《表1：新生代员工价值追求调查PP...
第一讲：执行的缺失分析一、企业目标和结果中间的执行力缺失1. 为何不能成功和为何不能持续成功2. 长不大、活不长分析讨论：什么是执行和执行力？二、企业执行力构成六大要素要素一：...
第一讲：知人善任一、心理学中关于知人善任的5种工具认知二、DISC在自我管理和团队管理中的6个应用范围1. 员工招聘2. 团队管理3. 职务调整4. 工作配对5. 沟通能力6....
贺君宏老师国家二级注册心理咨询师潜意识图像卡（OH）治疗师清华大学应用心理学研究生中山大学岭南管理学院EMBA曾任：理光高科技丨管理课课长（日资：世界500强）曾任：实用电器集...
