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高绩效团队建设沙盘模拟演练课程

高绩效团队建设沙盘模拟演练课程

课程时长:1天,7小时/天   授课老师:葛虹老师
课程栏目:团队建设 时间:2023-07-10 11:09:26 浏览:

课程背景:

没有完美的个人,只有完美的团队。面对日趋激烈的市场竞争,企业要快速响应客户需求,提高工作效率,只有高绩效团队才能发挥出最佳效能。如何提升应对市场需求和企业自身变革发展的高绩效团队,已成为当前各企业满足持续发展所要迫切解决的问题。

沙盘模拟培训是一种具有极强实战色彩的管理培训课程,是借鉴军事演习而开发出的优秀高端培训模式。课程中由企业中高层经理组成相互竞争的模拟公司,围绕培训主题展开相应的经营活动,完成演练和学习。本课程重点帮助管理者厘清团队概念,认清从群体到团队到高绩效团队的衍变路径,引导出构建高绩效团队的5P要素;再以沙盘模拟演练为载体,推演出指导工作实践的高绩效团队理论模型及工作方法,帮助管理者通过群策群力,带领团队循着共同的方向原则与目标,共同为决策与执行结果共同承担责任,进而为企业打造助力发展的高绩效的团队。

课程收益:

● 重新认识团队,掌握高绩效团队的构成要素

● 通过模拟演练,掌握高绩效团队建设的理论模型及建设路径

● 掌握团队合作的艺术与团队角色职责以及团队领导的任务分配技巧

● 掌握团队的激励技巧,分析团队中不同成员的特点,制定不同的的激励策略


课程时间:1天,7小时/天

课程对象:中层管理人员,新任经理等


第一章节:

团队认知1. 从动物运动会看团队的不同

2. 团队与团体的区别

3. 团队的5P构成要素

4. 从狼之队看高绩效团队

5. 高绩效团队的特征

6. 高绩效团队建设的关键

7. 管理者的能力修炼751. 案例分析

2. 小组讨论

3. 讲师引导1. 厘清团队与团体的区别

2. 识别团队构成5P要素

3. 掌握高绩效团队的核心特征及建设关键

课休自由活动15

第二章节:

沙盘模拟实战1. 理论导入

——团队5P要素展开与策略分析

2. 沙盘的起源

3. 沙盘规则介绍与模拟

1)角色定位与职责划分

2)公司愿景与团队建设

3)流程讲解与角色模拟601. 讲师引导

2. 学员练习1. 团队建设的路径与策略

2. 沙盘规则知悉

3. 团队愿景设立与角色定位

中午午餐午餐自由活动90午休活动中午午餐后自己活动


第三章节:

沙盘模拟演练

正式开始一家拥有1亿的公司

参与者全程将模拟

问题分析与解决能力提升

第一年企业经营正式开始80高绩效团队建设演练

正式开始目标——决策——执行三环模型的实践感知

课休自由活动15

第四章节:

团绩效团队的建设路径1. 沙盘演练的回顾与复盘

工具:鱼骨图or三环分析模型

2. 沙盘点评

3. 高绩效团队建设的理论模型

1)目标制定

a目标制定的原则

b目标制定的方法与策略

模拟:目的OR目标

2)决策制定

a传统决策与团队决策

b决策的方法导入

工具:头脑风暴OR团队共创法

3)执行力建设

a执行力的表现——效能

b效能的认知

c效能提升的关键——凝聚力

d提升凝聚力的关键——协作

e提升团队协作的技巧修炼

——氛围营造:畅通的沟通机制

——思维导入:共创愿景

——行为训练:不同特质员工培养与激励851. 案例分析

2. 小组讨论

3. 讲师引导1. 通过复盘,通过数据导入高绩效团队建设的三环理论模型

2. 掌握目标制定的方法与策略

3. 掌握团队决策的方法并学会应用系统思考的问题解决工具模型

4. 知晓人性,通过提升人际沟通技巧,促进团队协作,确保高绩效达成

高绩效团队建设沙盘模拟演练课程

葛虹老师

20年大型企业管理实践经验

11年大型国企工作经历

4D领导力导师

高级人力资源管理师

国际注册ACI职业沙盘认证讲师

清华大学深圳研究生院合作讲师

日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)认证讲师

南方电网服务7年金牌讲师|国家电网服务5年金牌讲师

曾任:中信海直(国企上市公司)、中国一汽四环企业总公司(国企)、深圳鹏峰汽车集团(大型民企)等公司高管岗位

擅长领域:MTP、领导力提升、思维技术、员工职业化、沙盘技术课程等


主讲课程:

01-管理能力提升类

《中高层管理人员核心技能突破》、《4D领导力》、《情感智能领导力》、《员工辅导与培育》、《有效授权与人性激励》、《新生代员工管理》《企业赋能教练》、《情商领导力》

02-高效技能提升类

《结构化思维训练》、《逻辑思考与高效表达》、《问题分析与解决》

03-沙盘定制类

《企业全面运营沙盘模拟演练》、《高绩效团队建设沙盘模拟演练》

《跨部门工作推进能力训练沙盘模拟演练》、《问题分析与解决沙盘模拟演练》


授课风格:

主张“微咨询+培训”的理念,运用基于实际问题场景并解决实际问题的授课方式,力求解决企业管理中的实际问题及学员的实际需求。

课程务实理论知识体系丰富,表达富于激情、接地气,擅长通过经典案例深度解析、深度汇谈、行动研讨等训练方法,让学员在愉悦中感悟真谛,领会训练目的。

课堂追求“听得进,学得上,用得到”,课堂上能够深入浅出的将深奥的管理理论与企业具体实践有机融合,带给学员多思维的碰撞及深刻的理解,受到学员的一致好评。

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