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从创意到成果:创新实战工作坊

从创意到成果:创新实战工作坊

课程时长:2天,6小时/天   授课老师:熊伟老师
课程栏目:工作坊 时间:2023-07-08 17:26:04 浏览:

课程背景:

随着现代社会的急剧变化,许多问题都是前所未有的,仅仅依靠经验已经没有办法去有效解决。突破传统思维,创新解决问题、提升效益,正在受到越来越多企业的重视。但是,到底什么是创新?以及如何切实有效地提升自己和组织的创新能力,却仍是一个很模糊的领域!

没有创新就没有进步,不断地创新管理模式、改进创新管理水平,是适应时代变化、提高企业效益的必经之路。创新绝对不是少数人的天赋的错误理念,每一位学员都能学习并掌握创新的方法和科学理念,并掌握一系列丰富的创新方法与工具,大幅度提升创新思考力。同时,理解很多企业经营优劣背后的深层次原因,是思维与行动保守与锐意创新的较量。

本课程与一般创新课程的重大区别,是做到了知行合一,实战性极强。可以帮助企业学员掌握从创意到落地的整体创新过程:即掌握从寻找创意契机、分解创新目标,到如何寻找创新方法直到落地实施并转变成成果。对于学员和企业来说,这是理论、方法、工具与实际结合的全方位能提提升过程,对于企业创新具有重大价值。


课程收益:

● 提供给大量的创新的案例、方法、技术和工具,并通过课堂的讲解、演练,迅速吸收掌握

● 课堂根据企业具体情况,可以产生具体的创新成果;

● 系统性地提升学员的综合创新思维能力,掌握团队创新的组织方法和解决思路。


课程时间:2天,6小时/天

课程对象:企业各级管理人员、后备干部、营销、客户、技术

课程方式:案例分析+实操练习+现场操练


第一讲:时代呼唤创新

一、创新的价值与定义

1. 快速变换的VUCA时代

2. 创新的四个坑

3. 创新无处不在

1)德鲁克:企业的两大核心任务

2)品牌、运营、管理、产品、服务的创新

4. 创新的简洁定义

1)创:从无到有-不连续创新

2)新:从有到优-渐进式创新

二、创新的基础原理

1、创新扩散理论与借鉴

2、企业创新曲线理论与借鉴


第二讲:创新思维特点

一、创新思维是一种独特的思维

1. 原创性(新颖而不同于经验)

2. 流畅力(快速提升想法的数量和考虑问题的广度)

3. 细致性(量变到质变,运用更多的细节来升华一个创意)

4. 灵活性(看到别人看不到的地方,善于发现不同事物间细微联系)

二、创新思维的培养与突破方法

方法1:善于求异——借我一双慧眼

1)求异思维的主要特点

2)求异思维四步曲

案例分析:上海八万吨筒仓的变迁

方法2:善于联想——灵感记录本

1)联想的三种类型

2)突破联想思维屏障

3)联想移植法

方法3:善于逆向——对立统一才是完整的世界

1)逆向思维的三大特点

2)逆向思维的六大思考方向

3)逆向思维的应用实践

方法4:善于发散——横看成岭侧成峰

1)平行思维的特点

2)平行思维核心:要素选择

3)平行思维商业应用:要么第一,要么唯一

案例:奥特.洗福莱洗衣公司的连锁发展之路

三、创新如何从创意萌发到落地结果

第一步:开始有想法

1)从“我习惯了”到“我想改变”

2)从“我现在还不错”到“我要变的更好”

第二步:开始有行动

1)从“我不知道怎么做”到“我有方法”

2)从“我不是那块料”到“人人皆可创新”

四、从创意到成果的五步创新闭环策略

1. 寻找创新契机

2. 分解创新目标

3. 寻找创新路径

4. 制定实施计划


第三讲:寻找创新契机

一、系统思考,应用SWOT分析找到创新突破口

1. SWOT分析法

1)SWOT的价值

2)SWOT分析的步骤

2. 从SWOT分析中寻找创新角度

1)SO策略

2)ST策略

3)WO策略

4)WT策略

练习:小组讨论思考创新可能发生的区域

二、点状突破,通过强加约束法改变经验与现状工作

导入:强加约束的本质

强加约束第一步:发现创新目标

1)显示存在的问题

2)尚未发现的机会

3)改变后的尖叫点

4)切肤之恨的痛点

5)提升效能的关键点

6)工作中的改善点

a接触点地图的绘制

b从接触点地图中发现创新目标

强加约束第二步:约束条件定量化

1)定量化的五个维度

2)定量化的要求


第四讲:分解创新目标

一、创新目标为什么要分解

1. 有了目标并不以为马上就做

2. 将目标进行分解的价值

视频:创新的分解思维

二、创新目标分解的方法:平衡轮

1. 平衡轮的意义

2. 平衡轮绘制方法

方法1:一级平衡轮

方法2:二级、三级平衡轮

方法3:平衡轮的量化评分

方法4:应用平衡轮,寻找创新的难点

练习:用平衡轮将创新契机变成难点地图


第五讲:寻找创新路径

前言:创新需要方法;创新方法是创新路上的摆渡船

一、抽象提升一转多:举一反三法

1. 举一反三的本质

2. 举一反三四步曲

1)抛砖:随机提出一个方法

2)引玉:归纳该方法的原理

3)开枝:将该原理进行平行扩展

4)散叶:从原理出发迸发多样方法

练习:举一反三法寻找创新解决方法

二、随时随地进行的全天候创新:微创新法

1. 微创新的机制

1)任何创新都是从积累变化开始

2)微创新需要极少的资源来完成

2. 微创新四大策略

1)加法策略

2)减法策略

3)乘法策略

4)除法策略

案例:天山股份如何进行水泥产品创新

练习:用微创新帮助找到小组的创意解决方案

三、创意巧妙借用:跨界创新法

1. 跨界的价值

1)从美弟奇家族到跨界创新

2)破界:从内到外和从外到内

3)同业借鉴与异业跨界

2. 跨界思维的方法

1)应用行业借用卡

a跨界借用:不拘类型

b行业借用卡与课题的强制关联

2)应用行为借用卡

a行为借用:管理相通

b行为借用卡与课题的强制关联

3. 跨界成果汇总

1)群体发散思考

2)记录灵感创意

3)形成跨界解决整体初步方案

现场操练:运用跨界借用法形成初步方案

四、变形与替换:奥斯本清单法

1. 奥斯本清单的本质

1)奥斯本清单的由来

2)奥斯本清单本质上上解决什么

2. 奥斯本清单法九大方法

案例:奔驰汽车、通用汽车的奥斯本清单

3. 奥斯本创新法的应用


第六讲:制定创新实施计划

一、创新落地的终极工具

1. 点子虽多,为何难产

2. 实施计划的本质

1)计划为目标实现配置资源

2)计划为行为落地设置跟踪器

二、制定创新实施计划的方法

方法1:WBS法

1)WBS的原理

2)WBS的内容

3)WBS的资源配备原则

方法2:甘特图

1)甘特图的原理

2)甘特图的内容

3)甘特图的绘制技巧

练习:将创新解决方案变成WBS计划,并绘制甘特图,明晰进度


实操:通过世界咖啡法进行综合训练

一、集思广益的世界咖啡创新法

1. 世界咖啡是什么

2. 世界咖啡的本质

1)集思广益

2)跨界创新

二、世界咖啡七步法

工作坊综合性练习:运用世界咖啡创新性解决问题


结尾:回顾

1)回顾课程,总结提升

20答疑

本大纲为《从创意到成果:创新思维与创新管理工作坊》课程基本结构,如企业有其它要求,讲师可在实际授课中作出调整。

从创意到成果:创新实战工作坊

熊伟老师

北京理工大学MBA

资深企业管理咨询顾问及项目总监

CALFA国际认证行动学习促动师

英国博赞©思维导图认证讲师

《结构性思维》版权课程认证讲师

北京理工大学、南昌大学客座教授

国际版权课程《当责领导力®》认证讲师

北京大学、上海交大、武汉大学总裁班特约讲师

曾任:正邦集团(中国500强)丨副总裁

曾任:江西蓝谷能源(新三板上市公司)丨总经理

曾任:江西省水投工程建设集团丨外部董事

擅长领域:MTP、团队建设、跨部门沟通、创新思维、系统思维、结构思维、问题分析解决


主讲课程:

综合管理类

《管理者角色认知》《MTP系列训练》

《目标与计划管理》《高绩效团队建设》

《高效时间管理》《高品质管理沟通》

《跨部门沟通与协作》《卓越领导力提升》

思维技术类

《高效问题分析与解决》《创新思维与创新管理》

《思维导图与职场应用》《结构化思维技能提升》

《管理者的系统思维》《麦肯锡解决复杂问题的秘籍》


授课风格:

融汇高度、深度、广度:高瞻远瞩,全局化思维。深耕管理,功底深厚,见解深刻。管理视野宽广,行业涉足广泛,服务上百家客户,主导多个大项目,积累了大量成功案例。

综合实战、实用、实效:授课聚焦企业需求,注重价值输出,内容接地气。

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