课程背景：
广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格、以奋斗姿态激扬青春，不负时代、不负年华。
---习近平，2023年新春寄语
爱国不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。没有国家繁荣发展，就没有家庭幸福美满。同样，没有千千万万家庭幸福美满，就没有国家繁荣发展。
---习近平
改革开放40多年来，随着东西方交流的进一步深入，文化的差异越来越明显，不加以剖析区分，很容易迷失方向。所以，经常有人说中国人没有信仰。中国人真的没有信仰吗？答案是否定的。区分东西方文化的差异，既学习西方文化的优点，又保留中国文化的长处，是当前迫切的需要。既要读书、更要读对书。
做好任何工作，都需要两个基本的前提：意愿、能力。新员工是有意愿无能力、老员工是有能力意愿不稳定。本课程旨在：通过重塑文化信仰，让干部职工树正能量、爱岗敬业、感恩组织、忠诚企业，做一个有意愿有能力的职场人。
课程收益：
● 树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观；通过学习
● 清晰中国人的文化信仰(孝文化---孝的标准：尊重父母、爱惜自己、成就自己）
● 明确自己该做的二件事：孝顺父母、忠诚企业，把孝变成工作的动力，从承担家庭责任，到工作责任，到社会责任
● 最终实现：快乐工作、幸福生活的人生目标，做物质富裕、精神富有的职场人
课程方式：目前国内最前沿有效的成人培训模式，理论、体验、分享相结合
课程时间：2天，6小时/天
课程对象：企业全员
课程关键词：主动、改变、配合、统一、共赢、创造、感恩、付出、忠诚、责任
课程原理：思想决定行为，行为决定结果；要改变结果，必须先改变思想
第一讲：认同组织，达成思想统一
一、成人思维特点
1. 人要听自己认为对的话（自己认为有道理的话）！
2. 每个人都认为“自己是对的”。
3. 当自己的想法和别人的想法不一样的时候，总认为自己是对的、别人是错的。
启示：培训的意义在于，明白找别人的原因是没有结果的，因为我们不可能决定别人的想法。要想解决问题，只能找自己的原因。所以成功者永远找方法，失败者永远找借口。
二、“我是对的”背后的误区
1. 我对，并不一定符合事物的真相
2. 我对，并不代表别人一定是错的
三、培训的首要任务，转变思想观念
四、建立学习最重要的心态
1. 我认为对的，不一定就是对的
2. 我认为错的，不一定就是错的
3. 学习的四个阶段剖析，用虚心的态度，面对工作和生活
——企业培训，一定是重塑价值观培训，只有价值观改变，行动才能改变，结果才能改变！
五、企业培训的目的是统一
——统一思想、认识、价值观；标准、流程、规范；行动，达成统一的结果
1. 在企业工作，就要认同企业的文化！
2. 在企业工作，就要遵守企业的制度！
七、哪个团队最有战斗力、执行力？
1. 军队最有战斗力、执行力。因为军队是高度统一的
2. 军人说：“保证完成任务”，对我们的工作有什么启发？
八、关于执行力的正确理解：
1. “100%努力去做”，并不代表就一定能做到。
2. 如果“试试看”去做，做到的概率更小。
3. 要想做到的概率最大，组织中的每个人、每一次都要“全力以赴去做”。
4. 不要把“尽力而为”真的变成“尽力而为”！
第二讲：体验之旅，改善心智模式
体验：杯中针
反思：我的判断一定是对的吗？制约自己的“三条线”在哪?
一、对照：
体验活动：镜子
1. 对自己过去的表现满意吗？对自己今天的结果满意吗？
2. 如果不满意，要不要改变自己？
3. 通过活动，对照自己，改善心智模式
二、教练原理分享：
1. 信念决定行为，行为决定结果
2. 要改变结果，先改变信念
三、永远做一个积极主动的人
四、我为谁工作？为了自己的幸福生活而努力工作：物质富裕+精神富有
第三讲：树正能量，重塑人生信仰
一、第一讲的结论：人要听“有道理的话”
二、有道理背后的陷阱
1. 其实每句话都是“有道理”的
2. 但每句话带给人的作用是不一样的
三、什么是正能量、负能量
1. 正能量=有道理有用：使人积极向上、充满力量、清晰方向、实现目标
2. 负能量=有道理没用：使人颓废消极、迷失方向、不思进取、混混日子
四、学习的三个层次
1. 知道（知识层面）：掌握知识
2. 认为（观点层面）：形成观点
3. 相信（信念层面）：塑造信仰
五、中国人有信仰吗？如何重塑我们的信仰？
习近平语录：我们党在思想理论上有两个老祖宗，一个是马克思主义，一个是中华优秀传统文化。
1. 中国人的信仰，不单单指政治、宗教信仰，还包括文化信仰
2. 中国人的文化信仰，主要是指儒家思想
3. 儒家思想的核心是孝（对内孝、对外仁）
4. 信仰的力量：为了报答父母的养育，为了家人更幸福，我们需要努力工作！
六、人的责任感从哪里来？
1. 社会的竞争
2. 企业的考核
3. 为了报答父母和家人---最容易激发的责任感
4. 对人生幸福感、成就感的追求---最持续长久的责任感
七、感恩的标准
1. 尊重父母---父母永远是对的！因为父母的身份是对的 做到尊重父母
2. 爱惜自己---爱惜自己，爱惜身体、爱惜道德 做到遵纪守法
3. 成就自己---有一个好的结果，让父母放心称心 做到加倍努力
八、现在该做的2件事
1. 处理好家庭关系---孝顺父母
2. 处理好工作关系---忠诚组织
九、移孝作忠：
1. 从感恩父母，到感恩领导、企业、工作，感恩万事万物
2. 从承担家庭责任，到承担工作责任，到承担社会责任
3. 从孝顺父母，到努力工作，最终报效祖国
十、我们的口号：努力工作、快乐生活，做一个忠孝两全的人！
十一、关于“忠孝两全”的正确理解
1. 如果所有的人都能做到忠孝两全，我们也做到，我们就是普通人
2. 正因为绝大多数人做不到，而我们做到，我们才了不起
3. 忠孝难两全，是找到了借口（对家人说工作忙、对领导说家里忙）。我们不该找借口，应尽最大的努力，照顾好家人、同时做好工作，走在忠孝两全的路上。
第四讲：情商管理，树立大局意识
一、决定人一生成就的2个商
1. 智商
2. 情商
二、情商的作用
1. 情商低 --- 通过自己努力，实现目标
2. 情商高 --- 通过自己努力，加上他人的帮助，来实现目标
三、情商高的经典人物分析
1. 情商高的人就是懂得配合的人!
2. 作为学员，要不要配合老师？
3. 作为企业的一员，要不要配合领导、同事、客户、团队？
4. 我们为什么要互相配合？只有自己配合他人，他人才会配合自己
四、如何迅速提升情商
区分一：情商高的人，坚持什么？情商低的人，坚持什么？
区分二：什么时候该坚持，什么时候该放弃？
区分四：永远不忘人生目标，具备团队意识，互相配合共同实现目标
区分三：战胜人生的八大敌人
配套练习：红与黑
第五讲：幸福规划，成就美满人生
——人生的目标是什么?追求幸福！
社会现状：物质条件越来越好，幸福指数却越来越低?
一、如何经营幸福?
1. 幸福指数曲线带给我们的思考(幸福指数与金钱的关系)
1）明确自身的阶段，从追求物质富裕走向追求物质精神双重富裕，做安居乐业的人
2）发挥新时代的劳模精神、工匠精神、劳动精神、奋斗精神
2. 幸福人生的规划
1）童年到青年，学习为主，为创造打好基础
2）青年到中年，创造为主，为享受做好准备，不要在该奋斗的年龄选择安逸
3）中年之后，享受生活、工作、人生的乐趣
二、什么人最幸福?
1. 幸福的要素：健康平安、感官愉悦、帮助他人、关系和睦、内心宁静、幸福事业
2. 幸福的事业：做自己喜欢的，做自己擅长的，做社会需要的；并取得成就，受到他人尊重、得到社会认可；过自己想过的生活。
三、如何实现幸福?
1. 在自己的工作领域，先努力3-5年，让自己成为内行人，赢得初赛；
2. 再努力5-8年，成为内行人中的精英份子，赢得复赛，进入总决赛。
——幸福的人生需要10年的努力付出！
讨论题：努力工作10年，辛苦不辛苦?忍受10年辛苦，与忍受一辈子不如意，哪个更难?
四、学习重要吗？我们该学习什么?
——需要学习的：专业知识、与人相处、面对逆境、发挥强项、经营幸福
1. 专业知识：努力学习、刻苦钻研，业务能力上不断提升
2. 与人相处：做好一个社会人，掌握处世的基本能力（学传统文化）
3. 面对逆境：勇于面对困难，逆境也是人生的组成部分
4. 发挥强项：在自己的工作领域，脱颖而出，做内行人
5. 经营幸福：对自己的人生满意，多点回味，少点遗憾
第六讲：转化行动，百分百负责任
辩论赛：自己该负多少责任？
一、负责任是一种态度，消除对责任理解的误区
1. 区分：负责任的态度与结果之间的关系
2. 区分：负责任的态度与能力之间的关系
3. 区分：责任不是分割关系，是共同承担的关系
二、凡事绝不找别人的原因
1. 负责任是为自己，还是为别人？
2. 我们从哪里学会了推卸责任？
3. 古人云：齐家治国平天下，靠什么？
三、真正的负责任，包含事前、事中、事后整个过程
1. 事情没有做之前，有100%愿意去做的意愿
2. 做的过程中，付出了100%的努力
3. 无论结局如何，正确面对，为整个结果承担100%责任
4. 总结经验教训，以后做得更好
四、回到生活工作中
1. 家庭和谐幸福，自己该负多少责任？负100%责任
2. 企业兴旺发达，自己该负多少责任？负100%责任
六、100%负责任的回顾
1. 负责任的口号是轻松的，真正负责任的过程是无比艰辛的
2. 负责任的过程是艰辛的，但结果是美好的（付出总有回报）
3. 你的焦点在哪？
1）负责任的人——看到责任者的好处，逃避者的代价
2）逃避责任的人——看到责任者的代价，逃避者的好处
4. 我的选择：做一个100%负责任的人！
庄伟明老师
浙江太古可口可乐特聘讲师
农业银行《阳光心态》指定讲师
清华、浙大总裁班特聘讲师
曾任：浙江金华粮食局局长秘书
庄老师从事企业管理20+年，曾任中学教师、机关干部、国企改制负责人，2007年成为职业讲师，11年来为银行、烟草、电力、通讯、保险、制造业、电力、机关事业单位等多个行业，授课1500天以上，被誉为“激励大师”、“幸福人生导师”。
核心研究领域：感恩、责任、阳光心态、情压管理、职业素养、亲子教育、中层领导力、团队凝聚力、执行力课程。
实战经验：
● 已连续8年为浙江太古可口可乐宁波大区销售人员讲授《金牌销售心态激励与士气打造》、《阳光心态》课程，共52期，成为可口可乐内训特聘讲师。
● 为南通东丽纤维研究所（日资，世界500强）连续合作6年《阳光心态》、《新员工角色转变与心态塑造》等课程，成为企业中基层员工必修课，同时选聘老师为《责任胜于能力》中层主管晋级必修课老师，累计次数达到48期。
● 为农业银行：安徽农行、河南农行、贵州农行、天津农行、山东农行、湖北农行、湖南农行、广西农行、江西农行、北京农行、河北农行、内蒙古农行巡回授课，授课期数达到150期以上。
● 在浙江建行金华市全市所有支行展开22期共44天的授阳光心态、情绪压力、有效沟通系列课程（行长亲自指定课题），学员反馈：进行如此全面、全体参与的项目是建行有史以来第一次。
● 连续4年为贵州烟草（安龙、册亨、望谟3县局联合）做系统培训，每期（4天4晚）,共14期，并成为首选讲师至今。
● 每年为天竹企业合作至少3-6期《阳光心态与快乐工作》课程，成为该公司的品牌课，累计达22期。
● 为浙江义乌邮政局做2天1夜支局长的《阳光心态与幸福人生》后安排所有员工轮训，同时成为他们内训的首选讲师，合作10期。并推荐给其它分局：浙江永康邮政速递8期；台州邮政速递1期中层以上的2天1夜内训；浙江湖州邮政速递做了1期管理层培训。
● 为普洱农信社连续做了10期的《阳光心态》的课程。
主讲课程：
《阳光心态》
《激发团队正能量》
《情绪与压力管理》
《阳光心态与感恩工作》
《快乐工作、幸福生活》
《感恩与忠诚》
《感恩与责任》
《责任胜于能力》
《优秀员工的全能修炼》
《亲子教育与和谐家庭建设》
《团队凝聚力、执行力》
《卓有成效的管理者》中层领导力提升训练
授课特色：
演讲风格：热情洋溢、激情澎湃、极富感染力，让学员在强烈的互动教学中得到思想上的感悟和心灵上的升华，被誉为“激励大师”、“幸福人生导师”。
