课程背景：
产品是设计出来的，同样，薪酬也是设计出来的。既然是设计，就存在很多原则和注意事项，好的设计与不好的设计，差距巨大。不得不承认，发钱是一门学问，怎么样让钱花的值，既能激发员工积极性，又能兼顾企业工资总额管控，需要关注很多问题。
薪酬设计，不是薪酬算计。在实践中，既存在从无到有去进行薪酬的全新设计，也存在对现有薪酬体系进行完善和优化等各种需求。本课程将基于企业实际现状，讲述管理类、技术类、生产类、销售类和职能服务类等企业各类人员的薪酬设计思路与方法，全部结合案例讲解。既有相关理论支撑，也有大型企业的具体实践探索总结，可以给到企业最直接的借鉴。
课程收益：
● 掌握薪酬设计需要考虑的问题及相关原则
● 掌握企业固定工资、浮动工资、福利体系的具体设置方法
● 掌握企业各类人员（管理、技术、生产、销售、职能服务等）薪酬设计的具体方法
● 掌握工资等级设计与工资等级区间的设计方法
● 掌握企业奖金分配的六种设计方案及其利弊点评
● 掌握企业人力成本管控的基本思路与方法
课程时间：1-2天，6小时/天
课程对象：HR、企业管理层等
课程方式：案例讨论+点评，讲授，小组讨论等形式
第一讲：薪酬体系设计概述
一、薪酬的相关基本概念及理念
1. 薪酬的组成：货币与非货币
2. 薪酬的本质
3. 薪酬设计的整体思路
互动讨论：薪酬设计需要考虑哪些问题？
4. 薪酬设计的四大原则
二、薪酬的项目及其设计
1. 固定部分工资
2. 浮动部分工资
3. 福利
互动：基本工资、奖金、福利各自作用的探讨
4. 企业绩效薪酬设计的原则
5. 困扰我们的绩效薪酬问题探讨
三、不同类型员工绩效薪酬设计的要点（重点，结合案例展开讲解）
1. 管理类人员
2. 技术类人员
3. 职能服务类人员
4. 销售类人员
5. 生产类员工
案例：比亚迪60万员工薪酬体系分享
第二讲：固定工资与薪酬等级设计
导入：固定部分工资的三种形式
一、固定部分工资设计的三项工作
1. 固定工资怎么定
2. 工资等级怎么设定
3. 如何调整工资等级标准以及如何给员工调薪
二、如何确定固定部分工资
互动：固定部分工资的决定因素
分享：薪酬的市场调查
三、岗位评价
1. 岗位评价的原则
2. 岗位评价方法
3. 海氏职位评价法介绍
案例：岗位薪点薪酬制设计思路
四、薪酬曲线
1. 薪酬曲线的获取方法
2. 薪酬曲线的应用
五、确定工资等级
1. 确定工资等级的方法
2. 工资等级的类型
3. 重叠式工资等级
案例：企业工资等级设置方法
六、宽带薪酬及其介绍
1. 什么叫宽带薪酬
2. 宽带薪酬适合什么样的企业或岗位
3. 宽带薪酬设计的关键点
案例：比亚迪技术人才的宽带薪酬
七、固定工资的调整
1. 薪酬调整的类型
2. 薪酬调整的原则
3. 薪酬调整的两种模式
互动：什么样的员工多调薪？
案例：调薪周期与薪酬成本的关系
互动：如何下发调薪额度
第三讲：企业浮动工资与福利体系设计
案例讨论与点评：给定8名员工的考核分数，讨论奖金分配方案
一、奖金分配方案分享
分享：6种常见奖金分配方案
1. 如何克服强制分布法的带来的可能问题
2. 不同部门间的分数如何平衡
二、企业奖金池设计原则与方法
1. 企业奖金池设定的常用方法
2. 奖金池设定的原则
案例：某企业奖金池设定具体方案
三、福利的特征与形式
1. 福利的作用
2. 福利与奖金的区别
3. 法定福利梳理
4. 自定福利大分享
案例：各种类型企业的福利设置案例
课程总结与相关答疑
王弘力老师
人力资源管理专业毕业（国内较早一批人力资源科班生）
国家高级人力资源管理师（三级、二级、一级，三证齐全）
管理咨询师/企业培训师
日产训（中国）MTP-TTT（6单元版）认证讲师
浙江大学、中山大学人力资源管理培训班特约讲师
广州新快报社、管理论坛沙龙特约讲师
10多年比亚迪汽车人力资源管理工作经验，是从一线成长起来的管理者，理论与实际结合，具有HR所有模块的实际工作经历和所有模块的统筹管理经验。
于2016年深圳好讲师竞赛冠军，荣获“深圳好讲师”称号，于2017年深圳市政府评定“深圳10大优秀企业培训师”，是江西财智学院连续三届人力资源总监经理班六天全模块课程唯一授课讲师。全国1000多场培训授课经历。
主讲课程：
《非人力资源经理的人力资源管理》
《管理者角色认知与管理能力提升》
《金牌面试官——面试实施与精准识人》
《案例教学——人力资源管理概述与六大模块串讲》
《案例教学——企业绩效薪酬体系一体化设计》
《案例教学——企业人力成本分析管控与人效提升》
《案例教学——企业绩效管理系统全流程运营》
《案例教学——企业薪酬体系设计与优化》
《案例教学——组织变革与企业关键人才管理》
《案例教学——人才梯队建设与晋升管理》
《案例教学——向比亚迪学习人力资源管理》
《训战结合——胜任素质模型构建与人才测评技术》
《训战结合——企业培训体系构建与培训成果转化》
课程风格：
★ “干货多，案例丰富，课程逻辑性强，理论联系实际”这是学员最为集中的评价；
★ 科班出身，专业理论扎实，且理论的讲解绝不枯燥。讲课激情，课堂氛围活跃；
★ 非常注重课程内容的设计与提炼，授课方式活泼有趣，此方面在深圳的讲师竞赛中脱颖而出，荣获冠军。
★ 10多年20万人企业的的一线工作经验，积累了大量的一手案例，并且讲解深刻，发人深省，可以为企业提供最直接的借鉴；
★ 精通办公软件，可以在课程中，结合相关理论，进行相关工具表格的现场设计，极大提高课程的实战性和落地性。
