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公文写作提升系列:事务类“兵为帅谋成大器”

公文写作提升系列:事务类“兵为帅谋成大器”

课程时长:2天,6小时/天   授课老师:易云帆老师
课程栏目:写作 时间:2023-07-24 11:57:26 浏览:

课程背景:

公文,对企业来说,既是上下沟通、内外联络的桥梁,也是开展工作、处理事务的载体;写作,对个人来说,既是优化表达和沟通能力的神器,也是提升思维能力和办事能力的法宝。对于很多公文“写手”来说,表达不严谨、格式不规范、思维较混乱、重点不突出、价值不够高…成为一只只“拦路虎”。曾有企业主要负责人坦言,自己的工作时间有三分之一是花在处理和修改下属的文字材料上,如果能提高管理人员和业务骨干的写作水平,公司的整体效能有更大的提升空间。

实际工作中,“写手”们常常身兼数职,任务繁重,没有太多的时间系统学习公文写作知识和方法,但工作中又常常要运用。公文难写、公文又不得不写,难点和重点集于一体,如何破解?也就催生了该课程开发的初心——让企业没有难写的公文。即以最短的时间、最快的速度、最简易的工具,掌握最实用的写作技巧,并加以应用。

为体现课程的针对性,提高匹配度,课前将针对学员进行简易的问卷调查(只需1分钟),并请主办方提供内部典型的公文案例(不涉密),课程内容将根据调研结果,结合案例,进行调整和完善,做到“量身定制、学以致用、现学现用”,实现更好的培训效果。

课程收益:

● 了解公文基本知识;

● 掌握党政机关公文格式最新标准,能规范行文;

● 运用金字塔原理构思写作公文;

● 熟练掌握并运用报告、请示、通知、函、纪要等事务类公文的写作技巧;

● 为上传下达、内外沟通提供文字保障;

● 大力提高工作效率。


课程时间:2天,6小时/天

课程对象:行政文秘、中基层管理者、兼职文字工作者

课程方式:内容讲解、案例分析、实操演练、作业点评等


第一讲:公文基本常识

一、公文写作的“根本大法”——《条例》

1. 对2012年《党政机关公文处理工作条例》的总体解读

2. 《条例》与企业的关联

3. 《条例》对企业的要求

二、公文特点

1. 公务性——处理公务,必备“神器”

2. 规范性——没有规矩,不成方圆

3. 实用性——效率为先,实用为王

三、公文文种常见问题

1.缺少文种

2.错用文种

3.臆造文种

案例:错用请示和报告,“煮熟的鸭子也飞了”

四、行文方向

1. 分类

2. 写作的注意事项

五、公文格式

1.排版有讲究

2.字体很端庄

3.层次要分明


第二讲:写作思路——金字塔原理

一、底层逻辑

1.公文写作思维是领导者思维

2.冰山理论在公文写作中的运用

二、像建房子一样写作

1. 结构化思维

2. 框架式写作

三、写作总体思路

缘起:“七步成诗”看古人才思敏捷

工具:“三步成文”让今人一气呵成

四、结论先行

方法:运用“咖啡冲泡”法写作标题

工具:运用“手机导航”法写作导语

案例:XX市加强企业领导班子建设报告的可视化呈现

五、以上统下

1. 一致性——告别“文不对题”

案例:图解XX公司项目管理工作总结的构思

2. 层级性:自上而下搭框架

六、分门别类

工具:逻辑学的属种关系

运用:思维混沌的破解之法

情景模拟:XX总监每月底的材料汇总

七、逻辑排序

原理:神奇的大脑思维链条

方法:联想写作法

八、提纲示意图

1. 金字塔示意图的运用

2. 逻辑树示意图的运用

3. 括号示意图的运用

综合实操:看职场视频,根据下属口头汇报,写一份汇报材料提纲


第三讲:总结报告类

一、“1+3”结构模型

作用:公式化、模板化写作的底板

工具:回顾+经验/问题+打算/计划

二、写作公式

1. “做法”怎么写

2. “成绩”怎么写

3. 数据怎么选

三、分析问题的工具

1. 5WHY分析法

2. 层层剥笋法

四、对策写作的技巧

1.经验正推法

2.问题反推法

五、通用模板制定的方法

1. 模板化写作,提高10倍写作效率的秘诀

2. 操作步骤——“四步法”

运用:XX公司综合性报告开头模板的制定

六、写作要求、技巧及模板

1. 汇报情况类

案例:XX公司XX检修工作开展情况的报告

2. 反应问题类

案例:企业逃废金融债务情况的报告

3. 答复询问类

案例:XX公司对XX投诉情况的报告


第四讲:请示

一、写作的原则

1. 一文一事

2. 一文一送

3. 事前行文

4. 请批对应

二、标题的写法

1. 批上式

2. 批下式

3. 批上下式

案例:XX公司对设备进行紧急大修的请示

三、请示写作公式:背景+缘由+事项

四、请示缘由写作技巧

1. 本质:说服力

2. 核心:了解人性

3. 原理:马斯洛需求层次理论

4. 方法:三种说服

案例:XX公司加强公司内部控制的请示

五、请示事项写作技巧

1. 涉及内容

2. 措辞艺术

工具:“天平法则”:“称”出请示的成功率

六、各类请示写作方法及模板

1. 通用类

2. 项目报批类

案例:XX公司开展XX工程前期工作的请示

3. 荣誉申报类

4. 物资采购类


第五讲:函

一、写作通用公式:铺垫+缘由+事项

二、各部分的通用写法

1. 标题的写法

2. 开头的写法

1)套套近乎

2)运用赞美

案例:组织骨干员工参观考察的函

3. 缘由的写法

1)合理性

2)合“法”性

案例:XX公司建立购销站征用土地的函

4. 去函事项的写法

1)表述准确

2)语气和缓

案例:XX厂催还借款的函

3)互惠互利

案例:XX公司的告知函

三、复函写作技巧

1. 标题写法

2. 正文写法

1)复函缘由

2)复函事项

案例:关于同意调低产品出厂价格的复函

四、写作方法及模板

1. 请求批准函

2. 协商工作函

3. 征求意见函

案例:XX公司征求XX设计方案意见的函

4. 答复意见函

案例:XX公司关于反馈XX公司章程修改草案意见的复函


第六讲:通知

一、写作通用公式:缘由+事项+要求

案例:XX公司做好疫情防控期间人员管理的通知

二、指示型通知写作技巧及模板

1. 公式

2. 写作要求

1)缘由:问题切入

2)事项:对策提出

3)要求:严格执行

案例:图解进一步精简会议和文件的通知

三、发布型通知写作技巧及模板

1. 标题的写法

2. 正文的写法

3. 主体文件

案例:XX公司印发厉行节约反对浪费实施办法的通知

四、转发型通知写作技巧及模板

1. 标题

1)“长蛇阵式”标题

2)精简和瘦身

2. 开头:引用

3. 主体

1)提出要求

2)因地制宜

案例:转发XX辖区内高新技术企业上报统计报表的通知

五、知照型通知写作技巧及模板

1. 机构设立或调整

2. 场地搬迁

3. 印章启用

4. 放假安排

案例:XX公司成立营销分公司的通知


第七讲:纪要

一、与纪要相关的会议知识

二、如何准确提炼——“三重一删”

1. 关注重要的人

原理:“二八法则”

2. 记录重要的话

工具:“顺风耳”

3. 侧重提炼结论

4. 要删除的内容

三、各部分写作技巧

1. 标题

2. 导语

3. 正文结构

1)议题分项法

2)进度分项法

a情况怎么样

b大家怎么看

c工作怎么干

3)发言分项法

四、会后落实

1. 快:尽快印发

2. 明:明确待办

3. 推:推动工作

工具:会议任务分配表

五、写作公式及模板

1. 专题会议纪要

案例:XX公司周生产安全协调例会纪要

2. 党组(委)会、党政联席会、总经理办公会纪要

3. 董事会会议纪要

实操:观看XX公司董事会会议视频,写出会议记录并整理成纪要

公文写作提升系列:事务类“兵为帅谋成大器”

易云帆老师

行政管理师/高级秘书

15年公文/新闻写作实战经验

IPTA国际注册培训师

曾通过记者职业资格认证

湖南永州市对外宣传大使

曾任:湖南永州市委市政府接待处丨办公室主任

曾任:湖南某广播电视台丨专题部副总监/资深编导

曾任:合一文化传媒公司丨总经理

擅长领域:公文写作、新闻写作

→编剧的微电影《我是记者》获亚洲微电影金海棠奖

→累计授课1000+场,学员超100000人次,好评率高达99.8%。

→国家电网、中国移动、农业银行、中国烟草、中科院等多家企事业单位特邀讲师

→西安交通大学、武汉大学、国防科技大学、湖南师范大学等高校特邀讲师


实战经验:

易老师具有15年的公文、新闻写作经历,先后获得先进工作者、优秀办公室主任等荣誉称号。担任办公室主任期间,实现办公室多年“零失职、零差错、零容忍”,深得领导的认可和赏识。长期致力于以文辅政,起草过上百万字的文字材料,撰写了《凝聚执行力量、坚守宣传阵地》等多篇理论文章在党报党刊发表,上百篇通讯稿在主流媒体发表;独立、出色的完成了单位网站的采访、摄影、撰稿、编辑、建设等全流程的工作;在湖南某广播电视台担任副总监期间,负责《新旅游》等栏目的策划及编导工作,栏目曾带动当地百万人次的旅游;编剧的微电影《我是记者》,获第四届亚洲微电影艺术节金海棠奖。在合一文化传媒公司担任总经理期间,发挥写作特长,助力企业成功申报多个项目。


主讲课程:

《公文写作提升系列:汇报类“以文辅政笔如椽”》

《公文写作提升系列:事务类“兵为帅谋成大器”》

《公文写作提升系列:总结类“唯有复盘明得失”》

《公文写作提升系列:日常类“上传下达笔走龙”》

《公文写作提升系列:宣传类“宣传花开别样红”》

《公文写作提升系列:新闻类“好新闻就在你身边”》

《公文写作提升系列:综合类“如椽巨笔著华章”》


授课风格:

以“三实””为着眼点:一为实战。15年写作经历,积累了丰富的经验,能驾驭企业各类常用公文。二为实操。每讲完一个知识点,立即组织学员练习,将知识转化成技能。三为实用,淡化理论色彩,突出实用技巧,力求“今天学,明天就能用。”

以“三动”为发力点:一为生动。幽默风趣讲解,深入浅出表达,雅俗共赏。二为灵动。用专业配音弥补文字的枯燥、用道具形象阐述深奥的理论,用视频立体呈现写作的技巧,恰到好处来点“脱口秀”调节气氛。三为互动。寓观念于谈笑间,蕴哲理于问答中,在课堂上亦师亦友,让学员在自发的思考与感悟中深受裨益,轻松掌握。

以“三化”为落脚点:复杂问题简单化、枯燥内容形象化、专业知识通俗化。

易云帆老师

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