课程背景：
在第七十五届联合国大会上，习近平总书记提出：应对气候变化《巴黎协定》代表了全球绿色低碳转型的大方向，是保护地球家园需要采取的最低限度行动，各国必须迈出决定性步伐。中国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。各国要树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，抓住新一轮科技革命和产业变革的历史性机遇，推动疫情后世界经济“绿色复苏”，汇聚起可持续发展的强大合力。
电力系统碳减排是能源行业碳减排的重要组成部分。面对我国实现“碳中和”时间紧难度大、统筹碳减排和经济社会发展要求高、能源电力领域任务重等挑战，国家电网提出，要坚持系统观念、建立平台思维、加强科技创新、发挥市场作用，政府、社会和能源企业多方共同努力，源网荷储各环节共同发力，以保障电力系统安全运行、保障能源电力可靠供应、保障电力行业可持续发展为基础，加快推进能源供给多元化清洁化低碳化、能源消费高效化减量化电气化。
课程收益：
● 学习国家“碳达峰 碳中和”战略
● 领会国网公司下发的“碳达峰、碳中和”行动方案
● 清晰国网公司“双碳”目标实现的具体实施方案
● 能结合“双碳”行动计划助力“双碳”目标实现
课程时间：1天，6小时/天
课程对象：国网公司全员
课程方式：讲师讲授+政策解读+互动研讨
第一讲：“双碳”目标提出的背景与解析
1. 习总书记在联合国关于碳达峰碳中和的宣言
2. 十四五低碳发展战略规划简述
3. 我国碳排放发展现状
4. 碳中和的主要形式
5. 碳达峰 碳中和行动方案
第二讲：国网公司提出的“六个推动、六个着力”具体应对方案
一、推动电网向能源互联网升级，着力打造清洁能源优化配置平台
1. 加快构建坚强智能电网
2. 加大跨区输送清洁能源力度
3. 保障清洁能源及时同步并网
4. 支持分布式电源和微电网发展
5. 加快电网向能源互联网升级
二、推动网源协调发展和调度交易机制优化，着力做好清洁能源并网消纳
1. 持续提升系统调节能力
2. 优化电网调度运行
3. 发挥市场作用扩展消纳空间
三、推动全社会节能提效，着力提高终端消费电气化水平
1. 拓展电能替代广度深度
2. 积极推动综合能源服务
3. 助力国家碳市场运作
四、推动公司节能减排加快实施，着力降低自身碳排放水平
1. 全面实施电网节能管理
2. 强化公司办公节能减排
3. 提升公司碳资产管理能力
五、推动能源电力技术创新，着力提升运行安全和效率水平
1. 统筹开展重大科技攻关
2. 打造能源数字经济平台
六、推动深化国际交流合作，着力集聚能源绿色转型最大合力
1. 深化国际合作与宣传引导
2. 强化工作组织落实责任
第三讲：国网针对“双碳”行动方案：从五方面着手，最大限度开发利用新能源
一、中国新能源发展现状
解读：九大能源形式
二、推动电源结构和布局优化，构建多元化清洁能源供应体系
——持续提升系统调节能力
三、加快电网向能源互联网转型升级，打造清洁能源优化配置平台
1. 建设坚强智能电网
2. 加大跨区输送清洁能源力度
四、推动全社会节能提效，提升终端电气化水平
1. 拓展电能替代广度深度
2. 挖掘需求侧响应潜力
五、推进电力系统技术装备创新，提升系统安全和效率水平
——深化基础创新研究，加快核心装备研发
六、推动健全市场机制和政策体系，保障清洁能源安全高效利用
1. 打造能源数字经济平台，完善电力市场机制
2. 推动出台相关支持政策
宋国正老师
21年企业管理实战经验
日产训（中国）MTP-TTT认证讲师
国际IAC专业教练
国家注册二级心理咨询师
国际注册体验式训练专业认证导师
河南省电力公司农电培训中心首届优秀讲师
连续3年被某供电公司评为“安全生产管理先进个人”
“徐氏中医”（江西省百年上市连锁中医企业）领导力训练导师、EAP项目负责人
曾任：某供电公司站长/操作班长/安全专岗等
曾任：河南省映象网+教育频道金牌培训师
擅长领域：MTP系统课程、赋能领导力、跨部门沟通、团队建设与管理、教练技术等
主讲课程：
01-通用管理+人才培养类
《高效团队打造训练》
《MTP-管理者综合能力提升训练》
《推倒部门墙-跨部门沟通与协作》
《团队目标与成果管理训练》
《教练技术在管理中的应用》
《管理者赋能领导力训练营》
《管理者角色认知与管理者技能提升》
02-电力专业类
《数字化改革发展与构建新型电力系统》
《碳排放管理的策略和建议》
《最新碳排放、碳资产管理》
《国网公司发展战略目标下的”双碳“行动计划》
授课风格：
宋老师授课语言生动丰富、声音和气场均富有亲和力和感染力，能快速与学员建立良好的关系，擅长运用体验式、互动式的教学模式，使课堂气氛活跃热烈、参与性强，力求通过量身订做的培训方案，把可操作性地解决方案和策略提供给学员，迅速突破目前瓶颈。透过互动启发式研讨交流，令学员实现心智模式的自我突破和行为模式的转变，从而大大提升了创造成果的综合能力。
