课程背景：
环境会对人的潜意识产生影响，从而影响一个人的外在行为。在图书馆会自发的保持安静，在西餐厅会优雅的吃饭，在酒吧则是随着摇滚疯狂。
5S管理主要为企业创造一个良好的工作环境，5S管理的成果将会直接对企业的各经营环节产生影响，但在现实中很多5S现场管理却往往出现坚持不下去的情况。
根据目前企业5S管理的实际情况，本课程通过“厘清概念、树立样板、制定标准、全面实施、交叉检查、持续纠正”的5S管理模型，经过理论讲解和现场实战，现场展示5S管理的价值，快速掌握5S管理技巧，养成持续5S的工作习惯。
课程收益：
● 掌握5S推行委员会的组织建设和岗位职责
● 熟练使用5S看板用于现场管理
● 规范清扫作业标准，建立5S管理手册
● 学会使用5D报告持续完善5S管理
课程时间：2天，6小时/天
课程对象：企业管理人员、班组长
课程方式：讲授+探讨+互动+案例+练习
第一讲：5S管理的起源与价值
一、追根溯源：5S的历史和发展
1. 5S的起源——二战后的日本工业振兴
2. 5S的范围——所有制造业都需要5S
3. 5S的延伸——居家环境整理、电脑手机的存储空间整理
二、厘清目标：5S实现企业生产价值
1. 梳理企业5S管理目标
互动：什么原因我们要学习5S管理？
2. 探索理想中的5S场景
互动：我们认为的5S是怎样的？
组建团队：成立并确定各岗位成员
1）主席：负责整个推行委员会工作
2）人事总监：负责5S团队的人力资源管理，确定根据5S管理需要增加5S推行委员会成员
3）财务总监：对5S管理的费用支出做预算和统计
4）质量总监：对5S管理的实行结果做监督检查
5）技术总监：协助有需要的部门做5S管理技术支持，包括现场布置指点、5S小工具制作等
6）宣传总监：对5S管理的过程做宣传
7）生产总监：负责监督企业各区域5S方案制定与执行工作，如企业规模较大，可配若干副总监
8）时间总监：负责在计划启动或完成时间提醒各部门，并在5S推行委员会开会时做时间提醒工作
——明确5S推行委员会职责与规章制度
——建立死党关系，在5S管理中死党互相支持做好5S工作
工具：《5S推行委员会组织架构图》《5S推行委员会岗位职责》《5S推行委员会工作流程》《5S推进委员会主席任命书》
第二讲：5S管理实操与标准化
第一步：整理——及时丢弃无用之物
1. 整理的对象
1）报废的设备
2）损坏的工具
3）停产产品的模具
4）残破的宣传画等
2. 丢弃的标准：不能使用和不再使用
3. 整理的主导者与参与者
4. 整理五大技巧
1）红色标签法：对不需要的物品贴上红色标签，进行可视化判断是否有用
2）犹豫不决时的处理方法：设置临时放置区，一个月时间缓冲后确定是否丢弃
3）一半一半的丢弃：前两种方法确定要丢的物品，暂时下不了决心全部丢弃，可以按此方法丢弃，或者三分之一逐步丢弃
4）不要堆积，当场丢弃：任何物品不给堆积的空间，及时做到随时丢弃
5）反复进行：要经常进行，而不是只进行一次
故事分享：花钱买罪受
5. 整理的要点
1）下定整理的决心要果断和坚定
2）丢掉过去的东西，再次利用几率不高
3）没有不能丢的，只是丢弃的时机不同
6. 无用之物的产生
1）不需要但又没报废的
2）现在需要，但有剩余
3）感觉用的上却没用过
4）不需要却不舍得扔
第二步：整顿——保证随时拿到需要的物品与工具
1. 整顿需划定明确的区域摆放物品与工具
2. 整顿的对象：原材料、产品、工具、叉车等
3. 整顿的主导者与参与者
4. 整顿的误区“排列”
5. 整顿七大技巧
1）树立典型
2）做出明确标识
3）活用好球区域
4）画出白线
5）可视化
6）便利化
工具：《5S看板》
第三步：清扫——将生产区域打扫干净
1. 清扫的场所：所有生产区域
2. 清扫的对象：所有基本面，包括看不见的地方
3. 清扫的主导者与参与者
4. 清扫四大技巧
1）区分污渍的种类和程度
2）看不见的地方也要清扫干净
3）巧妙的处理垃圾
4）准备清扫用具
5. 设法保持环境整洁
工具：《5S清扫作业指导书目录》
第四步：清洁——制定3S（整理、整顿、清扫）的标准化文件
1. 清洁的本质：标准化
2. 清洁的对象：3S（整理、整顿、清扫）
3. 清洁的主导者：5S推进委员会
4. 保持清洁的推行方法：形成标准化文件，制定清洁的标准
工具：《5S管理手册》《5S责任区域划分图》《5S目标与工作方针》
第五步：素养——持续纠正并不断完善5S标准
1. 素养的本质：持续纠正
2. 素养的基础：3S（行动）与《5S管理手册》（标准）
3. 素养的方法：通过《5D报告》持续改善
工具：《5D报告》
第三讲：车间建立5S看板样板（演练）
——打造改善样板，寻找2-3个问题点做样板
1. 寻找问题点并现场拍照
2. 分析问题产生原因，提出改善对策
实操1：全员动手进行改善，现场同角度拍照并将两次照片打印出来作为5S看板悬挂现场
实操2：以一对死党为一组，寻找其他5S问题点，一组一个问题点按照样板步骤进行改善
3. 对结果拍照并打印制作成5S看板
4. 对5S整改过程做总结报告
第四讲：管理核心思想对企业的重要性
一、企业推行5S的四个痛点
1. 目标困惑：无法制定有效5S管理目标和计划
2. 推动困难：无法激发全体员工主动参与5S管理
3. 问题定位：不满意效果却无法找到问题根源
4. 缺乏持续：5S管理的推行缺乏持续性
二、探索思想的重要性
案例探讨：为什么美军在二战时所向披靡，在朝鲜战场却一败涂地？
核心思想：“目标清晰、全员参与、站高一线、持续纠正”
三、解析思想：十六字方针
1. 目标清晰：排除外在干扰
1）深度挖掘：找到丢失目标的原因
2）区别价值：区别真我价值与替代价值的关系
3）锁定目标：通过聚焦和主动
互动体验：“尽量”捡起一支笔，探索做事背后的心态
2. 全员参与：有效避免管理上的盲人摸象
案例分享：肥皂厂的故事与抽纸盒工艺问题解决案例
1）认知边界：发现人与人之间对于一个问题不同看法的原因
2）盲人摸象：“幸存者偏差”背后的声音
3）能力提升：掌握拓展认知边界的能力
3. 站高一线：与合作者(客户/供应商/企业内部)有效沟通
故事分享：买车
现场互动：老婆和老妈掉河里先救谁
视频分享：《唐山大地震》生死的选择
实现共赢：知道自己要什么，更知道自己不要什么
故事分享：千金买马骨
合作感召：如何吸引更多的人与你合作
4. 持续纠正：保证精益生产顺利且持续推进
案例探讨：车为什么要有方向盘
1）纠正意义：理解纠正的原因、重要性和持续性
案例探讨：什么原因捏死一只蚂蚁比拍死一只蚊子容易？
2）纠正作用：“持续纠正”将能有效避免“降维打击”
3）如何纠正：“持续纠正”的心态与行动
四、用好精益管理思想
1. 精益思想的三个直接好处
2. 使用思想的几点忠告
案例：毛泽东思想的验证历程与中国革命成功的基石
第五讲：课后5S管理的正式导入或完善工作
一、明确5S目标
1. 寻找5S目标
2. 设定5S目标
二、确定5S推进条件
1. 企业5S初步待整改内容
2. 确定5S工作的资源（人力、物力、财力）
3. 确定5S推进工作的计划
4. 制定《5S管理手册》完成计划
5. 事前准备和启动
邱尉宁老师
20年资深工厂管理经验
国家高级企业教练师
恒力机械设备有限公司精益生产顾问
曾任：昆山宏讯电子（台资上市） | 项目经理
曾任：上海鼎讯电子（台资上市） | 项目经理
曾任：华勤技术股份（大型民营企业） | 生产总监
曾任：东莞华贝电子（中国民营500强） | 筹建办主任、物流部/品质部总监
❒ 全程主导3个新厂筹建，其中东莞华贝稳步发展至今规模已达上万人
❒ 累计主操盘100+个生产项目，百分百成功交付，客户满意度高达98%
擅长领域：精益思想/管理体系/现场管理/生产管理/质量管理/班组长/5S管理/安全生产
个人理念：国内大多数企业在学习实践精益生产的过程中，只是学其形，而未学其神，所以很多工作只是为做而做，结果常常不尽人意。企业要做好降本增效的精益第一步，就必须深入学习并理解精益生产的核心思想，以精益生产思想为主导，精益生产工具为辅助，才能真正把精益生产做好，把管理做好。
邱老师将近20年的生产管理经验转化为实操技能，擅长通过教练式辅导和精益化工具为企业打造思想先行、行动落地、团结高效的“知行合一”学习型组织。目前已经为西门子、华贝电子、格力等百余家企业的生产管理赋能，促进生产作业标准化与管理改进持续化：
→ 曾为昆山宏讯电子科技讲授《5S管理》、《班组长必备技能》等课程，将新产品从设计标准转化为生产标准与品质标准，大大提升了生产良率与产能，累计授课23期。
→ 曾为华贝电子讲授《PMC管理》《物料台账管理和生产计划制定》《质量管理体系的有效落地》《精益生产的知行合一》等课程，有效推动公司的管理体系建设，让员工积极参与企业精益生产的改善和提升，累计52期。
→ 为华勤技术建设并培训代工厂驻厂团队，讲授《班组长的有效沟通》《质量管理》等课程，与代工厂建立有效沟通机制，确保生产顺利进行及品质的有效管控，累计授课5期。
主讲课程：
《价值驱动：精益生产的知行合一》——版权课程
《利他共赢：金牌班组长管理技能提升》
《秩序井然：5S现场管理推进精益革新》
《精益管理：TPM全面生产维护推进实战》
《节流创利：PMC生产计划与物料控制》
《化险为夷：生产一线的安全管理能力提升》
授课风格：
→ 务实笃行：对学习内容从系统性角度讲解，打开处理问题的高格局
→ 基于实战：现场指导学员打造工具手册，系统化规范化理解知识点
→ 知行合一：思想先行的授课理念，教练式辅导使学习态度从公司要转变为我要
