课程背景:
近些年，国内有限空间作业事故频发，居高不下。给社会带来不良影响，造成企业形象有损严重，甚至影响到企业正常生产，给工人家庭带来灾难，一起伤亡事故，损毁一个家庭。
其事发原因，源于各层级对其风险辨识不足，控制不力，应急失效。同时也源于管理者、作业者责任意识薄弱，危险感知、认知上严重欠缺。职责落实与落地不彻底，不到位。
在作业管控过程中，对风险管控失效，产生隐患，没有及时排除隐患，造成事故发生。由于应急组织、体系、预案失效，造成人员伤亡事故。
为有效控制乃至于以达到避免并长期规避有限空间作业事故的发生，应从思想上（人的因素）、管理上(管理因素）、技术（物的因素、环境因素）等方面，采用风险辨识、分级与管控，以及隐患排查与治理的双重预防机制手段，借助安全文化的氛围创建，从认识、认知的不足导致的不安全行为到自觉的向安全行为的转变，采用优秀的班主管理方法，着手对有限空间作业参与的各层级人员进行系统的培训，为企业创造良好的、安全的工作环境，以利企业长期合法合规健康安全的运营。
课程收益：
● 责任追究案例警示：解析有限空间事故案例，清楚自身不负责会导致事故悲剧的发生，并因此而承担责任
● 法律责任意识提升：引入新安全生产法“全员安全生产责任制”“三管三必须”的法律条款要求，让有众人员自身在每次有限空间作业活动中所担负的法律责任，并去遵守之。
● 实操把控和应急救援管理：学会了辨识危险源、管控危险源，解读在有限空间作业前、作业中的管理要求、技术要求、应急措施，让受众清楚安全的完成有限空间作业前、中、后不出事故，确保安全，以及发生事故以后的应急处置措施。
● 长期有效的工具和方法：让客户企业长期保持这种有效的有限空间作业安全、不出事故的管理方法进行一个介绍和练习，以利企业长久持续发展和经营。
课程时间：2天，6小时/天
课程对象：中高层管理人员、职能部门管理人员、有限空间作业审批人员、有限空间作业负责人员和监护人员以及作业人员等。
课程方式：讲授辅导、案例分析、小组讨论、情景模拟、互动游戏、启发式教学
第一讲：典型有限空间作业事故法律条款解读
案例互动：明晰事发过程及处罚后果，解读相关罪名
案例1：东莞市双洲纸业典型案例重点节点展现
讨论：因为违反了什么而被追责？
案例2：陕西某生物公司有限空间作业三把手死于该事故
讨论：高收入、高学历和安全事故发生关系成正比吗？
解读1：全员安全生产责任制履责与追责解读
解读2：三个必须履职与追责的监管机制解读
解读3：针对以上2点岗位法律风险如何规避
解读4：安全生产法修订前后重要条款解读
讨论：如何履行各层级、各岗位安全生产职责？
解读5：各层级安全生产责任清单
第二讲：有限空间作业的内容及用具解析
一、有限空间的特点
特点1：封闭、半封闭
特点2：进出口受限
特点3：非固定工作场所
特点4：通风不良
二、有限空间的分类
1. 地下
2. 地上
3. 密闭
讨论：本企业存在的有限空间有哪些？
三、有限空间作业环境中危险因素、事故类型
1. 中毒——有毒有害气体
2. 火灾、爆炸——易燃易爆气体
3. 窒息——缺氧
4. 淹溺——落水
5. 高处坠落——高处作业
6. 触电——电气设备
7. 物体打击——操作、加工、维修设备设施
8. 机械伤害——操作、加工、维修设备设施
9. 灼烫——高温物体
四、有限空间作业用品介绍
用品1：便携式气体检测仪器
用品2：正压式空气呼吸器
用品3：隔绝式禁忌呼吸器
用品4：全身式安全带
用品5：防坠器、安全绳、三脚架等
用品6：安全帽、防护服、手套、眼镜、防护鞋
五、有限空间作业安全器具介绍
器具1：移动式风机、风管
器具2：照明设备
器具3：通讯设备
器具4：围挡设备、安全警示标志
第三讲：有限空间作业安全步骤解析
步骤1：作业审批
流程：制定方案-明确职责-作业审批
工具：《作业方案书》《作业审批表》
步骤2：作业准备
流程：安全交底-设备检查-封闭区域及警示-打开进出口-安全隔离-清除置换-初始气体检测-强制通风-再次检测-人员防护
准备：围挡、警示标志、测量仪、断电、惰性气体、通风设备、个人防护等
表单：《有限空间作业气体检测记录表》
步骤3：安全作业
流程：注意事项-实时监测和持续通风-作业监护-异常紧急处理
步骤4：作业完成
清点物品、工具、撤离
讨论：安全作业步骤有哪些？
第四讲：有限空间作业风险防控与隐患预防
一、有限空间作业风险防控确认
——作业方案；职责明确；审批表；防护用品、急救设备设施、个体防护；安全交底、签字；围挡及警示标志；进出口开关；隔离、清除、置换；检测情况；通风确认；作业期间实时监测；监护人；现场恢复
表单：《有限空间作业安全风险防控确认情况表》
二、有限空间作业隐患分类清单
第1类：重大隐患
1）无方案或无审批
2）未辨识、未设置警示标志
第2类：一般隐患
1）无台账未更新
2）前、中未检测或监测
3）无防护用品
4）未设置专人监护
5）未据实建立制度
6）未培训
7）制定应急预案
8）违规发包
三、应急演练与救援
视频：有限空间作业时晕倒演练
讨论：演练中使用了哪些作业用品和作业器具？
讨论与角色扮演：假设事故发生，现场演练应急救援
1. 救援方式：非进入式、进入式
2. 救援装备：便携式检测仪、通风设备、照明工具、通讯设备、呼吸器等
3. 注意事项：事故报告-救援能力评估-求助119、120
徐保强老师
国际注册生产管理师|国家注册安全工程师
广东省安全生产标准化评审专家（二级）
国家建（构）筑消防员|广东省安全生产教员
中国石油、北京汽车、福建奔驰等国内知名企业签约培训讲师
电投公司、西部管道等大型国企进行中级注册安全工程师辅导讲师
广东省安全生产技术中心特聘安全讲师
曾任：复盛集团（台资）|大陆工厂总部体系内部安全员
曾任：日本东丽集团（世界500强）|中国工场EHS部门负责人
曾任：广东、湖北、河南第三方技术服务公司|安全工程师、安全总监、总经理
曾任：深圳剑峰环保集团有限公司|安全部安全总监
曾任：深圳市龙华区应急安全管理协会|宣教部部长
专业认证：ISO三体系审核、广东省中级安全主任、危化品管理资格、特种设备安全管理
擅长领域：注册工程安全师辅导、安全生产、环境保护、职业健康、风险管理等
徐老师有21年的安全生产及管理经验，历任助理工程师、安全主管、安全部长、安全总监，从基层做起，对于全流程中的安全生产环节及班组长等多个岗位都有丰富的经验。
→ 曾为台达化工（中山）有限公司进行公司内外部的危险作业安全警戒及监护，根据实际作业体现问题，及时主导修改了公司危险作业方面的有关规定，有效减少企业危险作业风险隐患。
→ 曾为东丽薄膜加工（中山）有限公司进行公司内外部危险作业安全监管，确保公司消防系统正常运行，任职期间，助力公司成功获得政府颁发的“年度安全生产优秀企业奖牌”及“年度交通安全优秀企业奖牌”，并受广州、安徽、浙江、河南等多地委托进行安全培训。
→ 曾创立周口市蜜蜂注册安全工程师事务所有限公司，协助当地政府，进行双重预防性工作机制安全信息化建设，为河南省交通、工贸、化工等行业800+家企业进行《安全生产法》《双重预防体系》《安全生产资格取证培训》等多门培训，提升企业安全机制及隐患排查治理能力。
主讲课程：
《风险分级管控与隐患排查治理（构建双重预防机制建设）》
《化险为夷——企业应急处置能力提升》
《危险作业管控——有限空间作业安全》
《新安全生产法培训》
《稳在基层——班组长安全培训》
《可持续发展——解读环境保护法》
《职业健康管理》
《国家注册安全工程师考前辅导》
授课风格：
深度高效：结合目前国家层面安全生产法律法规与企业结合分析国家领域发展趋势，结合多年生产管理经验集合现代安全心理学、马斯洛需求层次理论，将安全内容深入人心。
轻松趣味：采用游戏模式、互动模式、趣味性启发式授课，课堂气氛热烈、氛围浓厚，为学员课后的管理能力、技术能力提升起到强推作用。
