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通用演讲力—公众演讲与高效表达

通用演讲力—公众演讲与高效表达

课程时长:2天,6小时/天   授课老师:张一楠老师
课程栏目:演讲课程 时间:2023-12-19 16:13:32 浏览:

课程背景:

为什么要学演讲?

因为职场当中时时需要演讲,处处需要演讲。演讲无处不在。

想干好工作,我们每个人、每一天都需要“用嘴开道”:会议发言、汇报工作、述职报告、自我推介、主持会议、凝聚人心、宣传动员、商务谈判、激励员工、化解矛盾、推进绩效、改革创新、祝酒宴请、问题解释、介绍产品、说明情况、竞聘上岗、招聘人才、复制人才、谈判说服、打通人脉、战略落地、优化氛围、培育文化……

在利害攸关的关键场景下所需要的“一对多定向沟通和影响的能力”,就是“通用演讲力”,即公众演讲与高效表达的能力。在今天的商业世界里,已经成为所有职场人士必备核心技能之一。然而,许多员工和管理者虽然专业经验丰富,可表达能力欠佳,表达缺乏重点,思维混乱,赘词多、不流畅,缺少感染力,控场力弱。

本课程重点解决以下六大痛点:1、没胆量——讲话紧张不自信;2、没思路——逻辑混乱不清晰;3、没吸引——内容枯燥不愿听;4、没感染——无聊冷场没感觉;5、没气场——控场不足气氛差;6、没结果——讲话目的没实现。助力职场人士提高表达力、沟通力、影响力,游刃有余地完成多场景的演讲表达。助力企业提高沟通效率,改善团队氛围,更好地完成业绩推进和战略落地。

课程收益:

● 课程体系化——一套标准化演讲表达训练模型

● 技能工具化——重要技能提炼成实操工具,课堂现场学会。

● 方法模板化——关键方法套用模板公式,简单快速有效。

● 流程合拍化——严格遵循科学的学习节奏,“学套练用”四步法

● 案例场景化——案例全部来自实战工作场景

● 练习全员化——每位学员多次实操场景化练习


课程风格:

源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实效、实用

幽默风趣:课程氛围好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场

逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够仅仅抓住每个听众的思维

价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用

方法论新:建构主义+刻意练习+五星教学+321行动学习+问题改善工坊


课程时间:2天,6小时/天

课程对象:全员

课程方式:

●交互教学:讲师讲授、案例分析、视频解析相结合加之老师生动幽默演绎,课堂氛围好

●互动演练:现场练习、小组讨论、角色扮演、成果输出,课后作业,落地效果好

●行动学习:翻转课堂、微信小组、321行动计划,使学员沉浸其中相互激发,体验评价好


第一讲:演讲内容力——内容规划篇

总逻辑:总(凤头)—分(猪肚)—总(豹尾)

一、精彩开场(四法)

1. 新闻数据法

2. 问题导入法(问题开场设计工具)

3. 先挂开场法(现挂主题、现挂嘉宾、现挂风土)

4. SCQA开场法(情景-冲突-疑问-回答)

视频案例:柴静演讲《穹顶之下》开场采用了“新闻数据法”

视频案例:著名巧克力广告用了SCQA法

二、顺滑过渡(四式)

1. 导游式

2. 逻辑式

3. 小结式

4. 关联式

三、升华结尾(三式)

1. 总结概括式(口诀概括、模型概括、公式概括)

2. 重复核心式

3. 点睛升华式(故事金句法、展望未来法、行动号召法)

视频案例:《超级演说家》崔万志的励志演讲

四、故事深化(7步法)

1. 树立目标

2. 克服障碍

3. 加倍努力

4. 遭受挫败

5. 偶遇指点

6. 取得转折

7. 喜迎成功

案例:一个老师三次应聘的故事

案例:周星驰《喜剧之王》的逻辑主线

练习:以《攻坚克难的故事》为主题,讲述自己攻克工作难题的故事(时限3分钟)


第二讲:演讲逻辑力——框架搭建篇

一、时间逻辑

1. 时间节点式(20世纪70年代-90年代-现在;去年-今年-明年)

2. 项目阶段式(阶段一-阶段二-阶段三;初创期-发展期-引领期)

3. 故事发展式(见7步故事法)

4. 操作步骤式(步骤1-步骤2-步骤3)

二、空间逻辑

1. 地点式(集团分为上海分部、广州分部、成都分部)

2. 角度式(设计这项制度考虑3个角度:领导层、同级层、下属层)

3. 要素式(相声的“说、学、逗、唱”)

三、变焦逻辑

1. 缩小式(具体方案)

2. 放大式(重要意义)

案例1:缩小式:反驳以偏概全——“现在的00后工作不认真”

案例2:放大式:“证明引进IPD系统的合理性”

四、钟摆逻辑

1. 激进式(中间立场)

2. 温和式(调和立场)

公式1:A好,B好,A+B最好

公式2:A不好,B不好,C最好

案例:分析毛主席《论持久战》的论证结构

五、WWH结构

1. What-Why-How式(问题-原因-方案)

2. Why-How-What式(黄金圈法则)

3. Why-What-How式(为何-是何-如何)

视频案例:酒店项目创始人用“What-Why-How式”路演融资

练习:使用“Why-What-How式”进行“向领导申请项目”的一对一沟通演讲


第三讲:演讲演绎力——丰富生动篇

一、幽默的三大方法

1. 乖讹论——意外感(技法:荒谬推理)

2. 优越论——优越感(技法:自嘲调侃)

3. 释放论——宣泄感(技法:吐槽讽刺)

案例:《脱口秀大会》徐志胜的自我介绍

案例:《吐槽大会》王建国的段子

练习:每组讲一个幽默段子,数一下笑点数量,共同讨论用了什么原理和技法

二、类比的方法

1. 类比的作用(连接已知和未知)

2. 类比的种类(具体类比、抽象类比、情感类比)

案例:地球结构和鸡蛋结构做类比

案例:电脑功能和人体功能做类比

练习:设计一个技术专业中的类比,让外行人听明白、能理解

三、变化的方法

1. 声音变化(音量提高几倍增加自信?声音减小几倍讲一个秘密?)

2. 悬念变化(只说结果,不说方法;提出问题,不给答案。只说头尾,不说过程。)

3. 认知变化(举例:骨头汤补钙吗?)

练习:设计一个悬念,当众讲述

练习:讲述一个刷新认知的知识或者概念

四、画面的方法

1. 视觉

2. 听觉

3. 触觉

4. 味觉

5. 嗅觉

案例:用“五感联动法”的TED经典演讲:

练习:讲一个3分钟的小故事或描述一件物品,要求用上最少“3觉”

五、金句的方法

1. 金句赏析

2. 金句三要素:喻情、喻理、喻德

3. 设计金句的5个方法

1)时间句式(今天……明天……;中午……下午……)

2)反义句式(人生近看是……远看是……;……得不像……派)

3)递进句式(没有……只有……;)

4)群体句式(孩子……大人……;三流……二流……一流……)

5)选择句式(不是……就是……;要么……要么……)

案例:罗振宇2023跨年演讲中的6个金句

案例:罗永浩演讲中的3个金句

练习:设计2-3个金句,用于演讲结尾。


第四讲:演讲呈现力——视听盛宴篇

一、声音呈现力

1. 音量

2. 音色

3. 音调

练习:音量提高2倍说话训练

二、肢体呈现力

1. 身——如何运用身态

2. 脸——如何运用表情

3. 眼——如何运用眼神

4. 手——如何运用手势

5. 步——如何运用步伐

6. 装——如何运用着装

练习:四大魔术手势操练

练习:男士和女士两种演讲站姿演练

通用演讲力—公众演讲与高效表达

张一楠老师

近70场万人演讲实战经验,超过300场次销讲经验

18年演讲培训经验

曾任:新东方教育科技集团丨国内部总监

曾任:山东星火图书科技有限公司丨编辑部主任

五:持续5年被中国电力、中国建设银行、山东航空等企业返聘

百:为多家上市公司、国企、民企从零开始搭建商学院、企业大学,并为其培养出260+位优秀的演讲领域讲师

千:1000+场演讲培训经验,服务企业超过500家

多:当当网、京东、天猫等多平台畅销书作者

01-《演说高手的43个秘诀》销量:5万册(再版5次)

02-《学习的力量》销量:23万册(再版9次)

主讲领域:商务演讲、工作汇报、即兴表达、高效沟通、销讲……

 

实战经验:

张一楠老师18年专注于商务演讲与表达的研究与实战当中,在公众演讲、工作汇报、即兴表达、商务销讲等板块有着独特的见解,为通信、保险、建筑、电力、制造等多行业企业提供服务,以“讲”带“销”、以“讲”带“培”,从而达到提升职场效能的目的。

→曾为北京新东方教育科技集团-济南分公司制定并推行“名师造星计划”,并针对性开展《讲师的授课、表达和语言技巧》、《公众演讲的技术演练》、《销讲力》等课程的培训,全面提升演讲与表达能力,为企业培养100+名优秀的演讲型讲师,同时撰写《100位客户见证手册》,并采用全国巡回演讲的方式做市场推广,大大提高品牌知名度,增强企业的市场力量。

→曾融合“OPP掌控式销讲+360°全方位商务演讲”,针对性为招商银行制定以“演讲”为主题的系列培训,从表达力、谈判、销讲等方面提升员工的职场能力,使得企业业绩提升35%,并为企业输送近百名优秀的储备人才。

 

主讲课程:

《结构化思考与逻辑化表达》

《通用演讲力——公众演讲与高效表达》

《轻松应对关键时刻——职场即兴演讲》

《管理者四维演讲力——提升演讲影响力》

《让销量大幅度提升——打动客户的营销演讲》

《别让表达掩盖成果的光芒——场景化的工作汇报技能提升》

《如何呈现一堂经典精彩的课程——内训师授课与演讲技能提升》

 

授课风格:

● 源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实效、实用

● 模型套用:总结出了大量模型、公式可以套用,直接有效,上手快

● 工具辅助:提炼了实用性很强的工具,将技巧工具化、场景化

● 幽默风趣:课程氛围好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场

● 逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够仅仅抓住每个听众的思维

 

张一楠老师

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