课程背景：
数据是数字经济时代的新的关键生产要素。2020年4月9日，中共中央、国务院公布了《关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》，数据作为一种新型生产要素被写入其中，明确要求加快培育数据要素市场。
我们身处一个数据大爆炸的时代，来自移动互联网的数据和未来更多的来自产业互联网的数据正在呈现指数级的增长。如何存贮数据？如何处理数据？如何挖掘数据价值？如何保障数据合规？这是大数据技术发展的核心驱动力。
大数据更多带来的是思维变革。什么是大数据思维？大数据的价值维度如何划分？大数据的生态圈如何协同？如何让大数据发挥商业价值？大数据带来什么样的商业模式创新？大数据对组织管理带来什么样的新变化？等等，这些是大数据带来的经营和管理的思维变革。
课程收益：
● 洞察数字经济时代特征。
● 洞察大数据发展趋势。
● 洞察大数据时代的经营与管理思维变革。
课程特色：
● 讲师讲解，通过逻辑缜密、深入浅出的讲解演绎让学员充分理解。
● 形式多样，培训采取课堂集中培训的形式进行通过课堂讲述、短片播放、图片展示、案例分析等方式结合脑力激荡、情景演练加以实践使学员充分牢固掌握课堂所学知识。
● 实战演练，训练学员的分析能力和综合实战能力。
课程时间：1天，6小时/天
课程对象：企业家、创业者、中高层管理干部
课程方式：讲师讲授+案例分析+视频互动+实操演练
第一讲：数据是数字经济时代的新的关键生产要素
一、数字经济时代特征
1. 什么是数字经济？
2. 数字经济的四个组成部分
3. 全球数字经济发展概述
4、数据是新的关键生产要素
二、什么是大数据
1. 什么是大数据？
案例1：《点球成金》
案例2：《纸牌屋》
案例3：探寻流感爆发源头
案例4：机票价格预测
2. 大数据的度量
3. 大数据的4V特征
4. 大数据的四个层次
5. 大数据的生态系统
6. 大数据技术体系架构
7. 大数据的融合
1）与云计算
2）与人工智能
3）与5G
4）与物联网
5）与区块链
三、全球大数据发展趋势
第二讲：大数据思维变革
一、大数据思维的基点
1. 大数据不是随机样本，而是全体数据
2. 大数据不是精确性，而是混杂性
3. 大数据不是因果关系，而是相关关系
二、数据由资源变成资产
1. 消费互联网的数据价值
2. 产业互联网的数据价值
3. 数据资产管理的三个流派
4. 数据资产管理工具
5. 数据价值挖掘
6. 数据资产化的挑战
课程收尾：
1. 回顾课程
2. 答疑解惑
3. 布置作业
4. 合影道别
袁洪伟老师
30年通信运营管理与培训管理实战经验
华中科技大学通信与信息系统硕士
中兴通讯学院金牌讲师
中华人民共和国教育部特邀5G专家
中华人民共和国工业和信息化部特邀5G专家
曾任：中兴通讯 | 印度分院院长/资深管理咨询顾问
曾任：中兴通讯 | 研发工程师/中国区大项目经理/运营总监
曾任：中国电信 | 资深技术专家
擅长领域：5G、物联网、人工智能、大数据、云计算&边缘计算、区块链、商业模式创新
实战经验：
▲任职中兴通讯运营总监：为全球客户提供高质量的运营解决方案，分析全球运营商客户的SWOT，和客户一起分析和制定战略落地的运营方案，为中国移动、中国电信、中国联通、中国广电、印度BSNL、香港CSL、新加坡电信等在内的多达20多个国家的运营商输出运营转型咨询方案。
▲任职中兴通讯学院印度分院院长：建设印度培训中心，提升我司在印度的员工技能，为印度客户提供专业化知识服务。以客户为中心，以行动学习理念改进培训方式，从理念和技能两方面提升讲师能力，组织开发共50余门通信技术类序列课程。获得中兴通讯学院首届奥斯卡个人质量大奖，首批中兴通讯学院金牌讲师称号。
▲任职中兴通讯学院中国区大项目经理：结合市场情况和客户需求，针对运营商战略转型，策划推出了运营商岗位技能模型分析，推出了细分岗位的培训方案；并开发了针对管理干部的运营商网络转型、经营转型和管理转型的序列课程产品。
主讲课程：
《中国电信“云改数转”战略解读》
《5G时代的机遇与挑战》
《5G+工业互联网》
《数字技术赋能企业数字化转型》
《区块链技术及其应用》
《大数据发展趋势与大数据思维变革》
《智慧城市的建设与运营》
《云网融合助力电信运营商数字化转型》
授课特点：
★ 知识渊博，幽默风趣，旁征博引，纵横捭阖
★ 注重启发学员，注重课堂互动，注重行动学习
