在一个快节奏、浮躁的时代，工匠精神似乎逐渐被遗忘。然而，在2016年李克强总理的政府工作报告中，“培育精益求精的工匠精神”守次成为国嘉意志和全民共识。这门《再造工匠精神》课程旨在帮助企业中高层重新审视并践行这种珍贵的精神理念，通过精雕细琢、精益求精的态度提升企业的核心竞争力。
企业面临问题
企业是否在追求速度的过程中忽略了产品的品质？
员工是否缺乏对工作的热爱和专注，导致工作态度不认真？
是否存在目标设定不清、分解不力、达成困难的问题？
团队成员是否因为兴趣淡薄而难以投入精力？
企业文化是否未能充分激励员工追求卓越？
管理层是否忽视了习惯管理和时间管理的重性？
产生问题原因
这些问题的根源在于外部环境的快速变化和社会风气的影响，以及内部管理机制的不足。外部因素如政策导向、社会舆论和市场竞争的压力，使得企业在追求短期利益时容易忽视长期发展。内部因素则包括目标缺失、兴趣淡薄和性格差异，这些都影响了员工的工作积极性和职业操守。
课程如何解决
通过本课程的学习，参与者将掌握匠心的五大原理，强化习惯与时间管理意识，提升三大意志力，并通过心性得以完型。课程采用知识讲授、案例教学、分组研讨、视频分享等多种方式，帮助学员理解工匠精神的意义、内涵及特质，从而在工作中践行这一精神，实现个人和企业的共同成长。
课程亮点
深入解读工匠精神：结合国际案例和国内现状，全面解析工匠精神的核心素。
实操性强：通过具体的职业技能和职业操守训练，让学员能够在实际工作中应用所学。
互动环节丰富：设置分组研讨、模拟演练等互动环节，增强学习效果。
系统化培训体系：涵盖从理论到实践的完整培训路径，确保学员能够全面提升。
课程成果
完成本课程后，学员将：
掌握匠心的五大原理，提升对工作的热爱和专注度。
强化习惯管理与时间管理意识，提高工作效率。
提升三大意志力，增强面对挑战的信心和能力。
通过心性得以完型，实现自我突破和职业成长。
课程大纲
课程大纲
1.工匠精神的意义、内涵及特质
工匠精神的历史背景与现实意义
国际案例分析（意大利、法国、德国、日本）
国务院参事的专业阐述
2.工匠精神在两个层面的具体呈现
术的层面：职业技能提升
教师、医生、司机等不同职业的层级划分与求
德的层面：职业操守培养
中学教师、外科医生、出租司机的职业道德标准
3.为什么很多人缺少工匠精神
外部因素：国嘉政策、社会环境、企业文化
内部因素：目标设定、兴趣淡薄、性格差异
4.工匠精神的具体体现团队建设培训
匠人之理：爱岗敬业、持续改进、追求卓越
匠人之行：习惯管理、时间管理、行为管理
匠人之力：行动力、激发力
匠人之心：学习、认真、反省、持久、创新、专注、严谨、敬业
5.如何练就工匠精神
心怀梦想、寻找榜样、听话照做、永不放弃、积极实践、水到渠成
以上内容严格按照输出格式编写，确保信息准确且符合求。
